O projeto brasileiro Conecta Memórias reúne relatos de idosos em uma plataforma digital. Cada episódio combina…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir e publicar conteúdo como textos, imagens, áudios, vídeos e suas associações, bem como ferramentas para sua integração, organização e apresentação, utilizando diferentes mídias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O projeto brasileiro Conecta Memórias reúne relatos de idosos em uma plataforma digital. Cada episódio combina textos, imagens, áudios e vídeos. Para produzir um episódio, a equipe atribui metadados aos arquivos, gera transcrições automáticas dos áudios, comprime as mídias para reduzir o tempo de carregamento e utiliza uma interface gráfica que permite arrastar e soltar os elementos, ordenando-os na tela. Depois, o conjunto organizado é publicado como um arquivo interativo. Com base no texto, qual ferramenta facilita a organização e a apresentação integrada dos diferentes arquivos multimídia em cada episódio?
- A) sistema de atribuição de metadados aos arquivos
- B) interface gráfica para arrastar e soltar os elementos
- C) função de publicação do arquivo interativo
- D) ferramenta de transcrição automática dos áudios
- E) recurso de compressão automática das mídias
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve as etapas de produção de um episódio: atribuir metadados, gerar transcrições, comprimir mídias, ordenar elementos na tela por meio de uma interface que permite arrastar e soltar e, por fim, publicar o conjunto como arquivo interativo.
- A pergunta pede a ferramenta que facilita a organização e a apresentação integrada dos diferentes arquivos multimídia. Organizar e apresentar juntos textos, imagens, áudios e vídeos corresponde ao que a interface de arrastar e soltar faz, pois ordena os elementos na tela.
- Por que as outras estão erradas: A) a atribuição de metadados descreve os arquivos, mas não os organiza nem os apresenta na tela; C) a publicação apenas disponibiliza o resultado final, sem organizar os elementos; D) a transcrição gera texto a partir do áudio e não organiza a apresentação; E) a compressão reduz o tamanho das mídias para carregamento mais rápido, sem relação com a organização.
- Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a ferramenta que organiza visualmente os arquivos multimídia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a organização dos arquivos à identificação deles, achando que metadados já organizam o conteúdo para apresentação. Metadados descrevem os arquivos, mas não definem sua disposição na tela.
Por que engana: Confundir funções técnicas como compressão ou transcrição com organização visual dos arquivos.
A interface gráfica com recurso de arrastar e soltar permite organizar visualmente textos, imagens, áudios e vídeos, definindo sua ordem e disposição na apresentação integrada. As demais ferramentas desempenham funções específicas, como descrever arquivos, transcrever áudios, reduzir seu tamanho ou publicar o resultado.
O aluno pode ter confundido a etapa final de publicação com a ferramenta que organiza o conteúdo, pensando que o arquivo interativo já resulta de uma função que integra as mídias. A publicação apenas entrega o conjunto pronto.
O aluno pode ter considerado a transcrição automática como recurso de integração, por ser uma tecnologia de destaque no texto. Ela converte áudio em texto e não organiza a apresentação dos arquivos.
O aluno pode ter achado que otimizar as mídias para o carregamento já garante a apresentação integrada. A compressão melhora o desempenho, mas não organiza os elementos na tela.
Raio-X da questão
organização de arquivos multimídia
avaliacao
conceitos básicos de multimídia · interfaces gráficas
estude ferramentas de edição e organização multimídia
Confundir funções técnicas como compressão ou transcrição com organização visual dos arquivos.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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