Para a mostra de projetos da escola, a turma vai publicar, em um painel digital instalado no refeitório, uma…

Questão

Para a mostra de projetos da escola, a turma vai publicar, em um painel digital instalado no refeitório, uma explicação sobre o destino das sobras de alimentos. O público inclui estudantes de diferentes anos, familiares visitantes e funcionários durante o intervalo. O painel deve ser compreendido em aproximadamente 40 segundos e será consultado em um ambiente com bastante ruído. A equipe dispõe de: um texto de até 90 palavras que explica, em etapas, a separação dos restos de comida e sua transformação em composto para a horta; três fotografias que mostram as etapas do processo; e um áudio de um estudante relatando por que passou a evitar desperdícios. O objetivo é informar como participar da separação e incentivar mudanças de hábito. Com base nas condições de consulta e no objetivo do painel, analise qual combinação de texto, imagens e áudio a equipe deve publicar e justifique a função de cada recurso para comunicar a mensagem ao público.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A publicação deve usar o texto curto e as três fotografias como recursos principais, organizados em uma sequência de etapas: separar os restos, encaminhá-los para a compostagem e utilizar o composto na horta. O texto apresenta orientações objetivas que o visitante pode ler rapidamente, enquanto as imagens tornam o processo visual e facilitam a compreensão de públicos com diferentes idades. O áudio pode ser incluído como complemento opcional, acompanhado de uma indicação clara de que não é necessário para entender a informação principal. Como o painel fica em local ruidoso e a consulta é breve, não convém depender do áudio; ele serve para aproximar o relato do estudante e reforçar o convite à mudança de hábito.

Explicação

O texto-base informa que o acesso será rápido e ocorrerá em um refeitório ruidoso. Por isso, texto objetivo e imagens sequenciais devem garantir a compreensão principal, enquanto o áudio acrescenta envolvimento sem ser indispensável.

Raio-X da questão

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