— Vó, por que todo ano a gente se reúne aqui na sala antes da procissão? perguntou Lara, segurando o terço. —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Vó, por que todo ano a gente se reúne aqui na sala antes da procissão? perguntou Lara, segurando o terço. — Porque, minha pequena, é lá que conto como apareceu Santo Antônio há mais de cem anos, respondeu a avó. Em seguida, a avó narra como o santo teria salvo pescadores de uma tempestade no rio, detalhe por detalhe. No dia seguinte, Lara repete a história para os colegas na escola e incentiva o grupo a decorar mensagens de agradecimento que serão lançadas em um barco durante a procissão. Essa prática familiar mantém viva a lembrança dos milagres atribuídos ao padroeiro e fortalece o vínculo entre gerações. Analise o texto-base e identifique como a tradição oral contribui para preservar as memórias religiosas descritas.
- A) Registrar fotografias da igreja durante a festa em família.
- B) Escrever um folheto explicativo sobre a origem da procissão para distribuir.
- C) Compartilhar anualmente a narrativa da aparição de Santo Antônio entre gerações.
- D) Ouvir a banda tocar músicas sacras na praça durante a celebração.
- E) Visitar as ruínas da primeira capela e observar as inscrições antigas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto mostra que a memória religiosa é preservada pela oralidade: a avó narra todo ano, na sala, como Santo Antônio apareceu e salvou pescadores, e Lara repete a história para os colegas. Passo 2: Essa transmissão de histórias de uma pessoa para outra, de geração em geração, é o que mantém viva a lembrança dos milagres, e é exatamente o que a alternativa C descreve: compartilhar anualmente a narrativa da aparição entre gerações. Passo 3: A alternativa A está errada porque fotografias são registro visual e não aparecem no texto como forma de transmissão da história. Passo 4: A alternativa B está errada porque um folheto é um material impresso, enquanto o texto destaca a fala e a narração oral. Passo 5: A alternativa D está errada porque a banda e a música sacra são parte da celebração, mas não transmitem a narrativa dos milagres. Passo 6: A alternativa E está errada porque ruínas e inscrições são fontes materiais de memória, e o texto não menciona nenhum vestígio físico da primeira capela. Passo 7: O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita a partir do texto-base.
💡 Dica: Identifique como a tradição oral mantém vivas as memórias religiosas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa preservação da memória apenas a registros visuais, como fotos da festa, e ignora que o texto fala de transmissão oral da narrativa.
Por que engana: Confundir tradição oral com registros escritos ou outras formas de preservação cultural.
O aluno acredita que a memória religiosa só se mantém por meio de textos escritos e impressos, deixando de perceber que a família transmite a história pela fala.
A opção descreve o uso da tradição oral para manter viva a memória dos milagres do padroeiro ao ser narrada de avó para neta e para a escola.
O aluno confunde a celebração festiva, com música e banda, com a preservação da memória, quando o texto destaca a narração das histórias.
O aluno pensa que a memória se preserva por vestígios materiais antigos, como ruínas e inscrições, e não pela tradição oral descrita no texto.
Raio-X da questão
tradição oral e memórias religiosas
diagnostico
compreensão de texto narrativo
Estude o papel da tradição oral na preservação cultural e religiosa.
Confundir tradição oral com registros escritos ou outras formas de preservação cultural.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante os ensaios de uma quadrilha, uma criança afirma que toda dança apresentada em uma festa é um ritual religioso…
- Na rodoviária, durante uma viagem, uma família contou às crianças a história de uma celebração religiosa de sua…
- Em um estaleiro, uma artesã conta aos aprendizes que, ao construir um barco, cada pessoa deve cuidar de sua tarefa e…
- Em uma cooperativa de catadores, uma equipe registrou atividades de partilha de saberes feitas por integrantes mais…
- Situação hipotética: Durante uma atividade de cerâmica, Lia ouviu duas falas. Uma pessoa disse: “Ao dividir o barro e…
- Na padaria de um bairro, uma senhora mais velha conta aos jovens que, em sua comunidade religiosa, repartir um pão em…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
