Depoimento de uma professora: Em uma pequena escola de bairro, crianças de 5 anos preparam uma apresentação…

Questão

Depoimento de uma professora: Em uma pequena escola de bairro, crianças de 5 anos preparam uma apresentação coletiva de ginástica geral para a festa de fim de ano. Ao ensaiar a formação de uma pirâmide humana, elas percebiam que alguns colegas ficavam muito afastados ou apertados, atrapalhando a estabilidade do grupo. Para resolver isso, a professora orientou: desenhar no piso formas geométricas indicando onde cada aluno deve ficar; dividir o grupo em duplas para praticar o equilíbrio antes de unir todo o conjunto; e usar uma contagem em voz alta para sincronizar o início dos movimentos. Após três ensaios, a pirâmide ficou estável e harmônica. Analise o texto-base e identifique a estratégia que demonstra planejamento para garantir a organização espacial durante a formação em grupo.

1. A) Realizar ensaios em duplas para praticar equilíbrio
2. B) Contar em voz alta para sincronizar o início dos movimentos
3. C) Repetir cada movimento individualmente antes da apresentação
4. D) Ajustar o ritmo da música para combinar com os movimentos
5. E) Utilizar marcações no solo indicando posições para cada aluno

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a estratégia que demonstra planejamento para garantir a organização espacial, isto é, a forma como os alunos se posicionam no espaço durante a formação em grupo. Passo 2: No texto, a professora desenhou no piso formas geométricas indicando onde cada aluno deve ficar. Essa marcação é um planejamento prévio do espaço, pois define antecipadamente as posições de cada criança. Passo 3: A alternativa correta é a E, utilizar marcações no solo indicando posições para cada aluno, que trata diretamente da organização espacial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois os ensaios em duplas visam praticar o equilíbrio, e não definir a posição espacial de cada aluno. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a contagem em voz alta organiza o tempo de início dos movimentos, e não o espaço ocupado pelo grupo. Passo 6: A alternativa C está errada, pois repetir movimentos individualmente treina a execução de cada criança, sem resolver a posição dela dentro da formação. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o ritmo da música é uma questão temporal, e o texto nem menciona música como recurso de organização espacial. Passo 8: Após resolver a questão por conta própria, confirmo que o gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Identifique a estratégia que organiza o espaço para a formação do grupo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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