Num piquenique no parque central, crianças sentaram-se em volta de uma toalha grande para comer. Mia, sem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num piquenique no parque central, crianças sentaram-se em volta de uma toalha grande para comer. Mia, sem pedir, pegou o sanduíche de Mar e deu uma mordida. Mar franziu o cenho, chorou baixinho e afastou-se. Mia olhou para a amiga e percebeu o rosto triste dela. Em seguida, Mia devolveu o sanduíche a Mar e disse: “Desculpa, pode comer agora”. Mar sorriu e começou a comer. Mais tarde, as amigas compartilharam os sucos e brincaram juntas. Identifique a ação de Mia que demonstra que ela percebeu que suas ações afetaram Mar.
- A) Pegar o sanduíche de Mar sem pedir
- B) Devolver o sanduíche a Mar após notar que ela ficou triste
- C) Ignorar o choro de Mar e continuar comendo
- D) Continuar brincando sem conversar com Mar
- E) Abraçar Mar sem devolver o sanduíche
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a sequência de eventos. Mia pega o sanduíche de Mar sem pedir e dá uma mordida. Mar fica triste, chora baixinho e se afasta.
- O texto diz que Mia olhou para a amiga e percebeu o rosto triste dela. Esse é o momento em que Mia percebe que suas ações afetaram Mar.
- A ação que demonstra essa percepção vem logo depois: Mia devolve o sanduíche a Mar e pede desculpas. Isso é a reação direta ao notar a tristeza da amiga, por isso a alternativa B é a correta.
- A alternativa A descreve a ação inicial e errada de Mia, não a percepção dela. A alternativa C está errada porque Mia não ignora o choro, ela reage a ele. A alternativa D está errada porque Mia não continua brincando sem conversar, ela fala com Mar. A alternativa E está errada porque Mia não abraça Mar e ainda devolve o sanduíche só depois de notar a tristeza, não sem devolver.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a devolução do sanduíche acompanhada do pedido de desculpas mostra que Mia percebeu o efeito de sua ação em Mar.
💡 Dica: Observe a reação de Mia após perceber o sentimento de Mar.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a ação que causou o problema com a ação que mostra a percepção do problema. Pegar o sanduíche sem pedir é o início do conflito, não a reação de Mia.
Por que engana: Confundir a ação inicial de Mia com a demonstração de empatia, escolhendo a ação errada que não mostra percepção do sentimento alheio.
Ao devolver o lanche, Mia reconhece que sua ação levou Mar à tristeza, percebendo o efeito.
O aluno entende que Mia seguiu comendo indiferente ao choro de Mar, sem ler que Mia olhou para a amiga e notou sua tristeza.
O aluno imagina que as crianças continuaram brincando sem diálogo, ignorando a parte do texto em que Mia fala com Mar e pede desculpas.
O aluno acredita que Mia fez um gesto de carinho, como abraçar, em vez de devolver o sanduíche; o texto não menciona abraço algum.
Raio-X da questão
empatia e reconhecimento emocional
diagnostico
reconhecimento de emoções básicas
Estude como identificar e respeitar os sentimentos dos outros.
Confundir a ação inicial de Mia com a demonstração de empatia, escolhendo a ação errada que não mostra percepção do sentimento alheio.
empatia
cotidiano
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