— Ana, veja como a sombra desta pequena vareta se move durante o dia — disse Pedro ao apontar para o chão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os pontos cardeais, com base no registro de diferentes posições relativas do Sol e da sombra de uma vara (gnômon).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Ana, veja como a sombra desta pequena vareta se move durante o dia — disse Pedro ao apontar para o chão iluminado. — Vamos anotar em três momentos: quando o Sol nasce, está a pino e se prepara para se pôr — sugeriu Ana. Eles registraram que, às 6 horas, a sombra estendia-se para o oeste; às 12 horas, o Sol estava ao sul e a sombra estendia-se na direção oposta; e às 18 horas, apontava para o leste. Com esses dados, mapearam o traçado da sombra em um papel, marcando setas que indicavam onde cada sombra incidia. Analise o texto-base e identifique em qual horário a sombra apontou para o norte.
- A) 15 horas
- B) 12 horas
- C) 18 horas
- D) 6 horas
- E) 9 horas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto informa três registros: às 6 horas a sombra aponta para o oeste; às 12 horas o Sol está ao sul e a sombra aponta na direção oposta; às 18 horas a sombra aponta para o leste. Passo 2: Para descobrir onde a sombra aponta para o norte, procuramos o horário em que o Sol está ao sul, pois a sombra fica na direção oposta. Passo 3: Às 12 horas o Sol está ao sul, logo a sombra aponta para o norte, que é o oposto do sul. Passo 4: As demais alternativas não correspondem a esse registro: às 6 horas a sombra aponta para o oeste e às 18 horas para o leste, e os horários de 15 e 9 horas não aparecem no texto-base, de modo que não há dado que permita afirmar que a sombra aponta para o norte nesses momentos. Passo 5: Portanto, o gabarito B está correto, pois a sombra aponta para o norte às 12 horas, quando o Sol está ao sul.
💡 Dica: Relacione a direção da sombra à posição do Sol e considere o horário indicado.
Alternativa por alternativa
Supõe que a sombra da tarde aponta para o norte, quando na verdade, com o Sol a oeste do meridiano, ela tende a apontar para o leste. Também pode ter tomado 15 horas como se fosse um dos registros do texto.
Ao meio-dia, o Sol estava ao sul. A sombra apontou na direção oposta, para o norte.
Associa o pôr do Sol, às 18 horas, à direção norte, quando o texto diz que a sombra nesse horário aponta para o leste, oposta ao oeste onde o Sol se põe.
Confunde a direção oeste, indicada para a sombra às 6 horas, com norte, ou seja, troca direções cardeais ao ler o registro da manhã.
Por que engana: O aluno pode escolher 12 horas por associar o Sol a pino a uma sombra voltada ao norte, sem perceber que o texto informa que ela aponta na direção oposta à posição do Sol, ao sul.
Imagina que, no meio da manhã, a sombra gira para o norte, sem perceber que 9 horas não é um dos registros do texto e que a sombra da manhã aponta para o oeste.
Raio-X da questão
Movimento aparente do Sol
diagnostico
Pontos cardeais e orientação espacial · Relação entre Sol e sombra
Revise como a posição aparente do Sol ao longo do dia altera a direção e o comprimento das sombras.
O aluno pode escolher 12 horas por associar o Sol a pino a uma sombra voltada ao norte, sem perceber que o texto informa que ela aponta na direção oposta à posição do Sol, ao sul.
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