Alertas de sirenes ecoam pelo centro de Porto Novo enquanto operadores de rádio se preparam para transmitir…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir e analisar textos orais, considerando sua adequação aos contextos de produção, à forma composicional e ao estilo do gênero em questão, à clareza, à progressão temática e à variedade linguística empregada, como também aos elementos relacionados à fala (modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc.) e à cinestesia (postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Alertas de sirenes ecoam pelo centro de Porto Novo enquanto operadores de rádio se preparam para transmitir instruções à população. A equipe elaborou duas versões do comunicado de evacuação: Versão A: “Informamos que, em virtude do aumento do nível do rio, todos os moradores locais deverão dirigir-se ao abrigo municipal, situado na Avenida Central, 123, antes das 16h, para receber atendimento emergencial e acompanhar novas orientações.” Versão B: “Atenção, moradores! O rio subiu rápido. Dirijam-se já ao abrigo municipal na Avenida Central, 123. Façam isso antes das 16h. Repito: antes das 16h. Sigam as instruções de segurança.” Analise as versões A e B e identifique qual recurso linguístico presente em B reforça a adequação ao gênero de anúncio oral emergencial e contribui para a clareza da mensagem.
- A) Repetição enfática do prazo para reforçar a urgência
- B) Inclusão de advérbio de modo para indicar rapidez do evento
- C) Uso de oração subordinada causal para explicar a situação
- D) Inserção de vocativo para saudar o público ou estabelecer proximidade
- E) Emprego de termos técnicos para detalhar procedimentos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o recurso presente na versão B que reforça a adequação ao anúncio oral emergencial e a clareza. Passo 2: Ao comparar as duas versões, a versão B traz a repetição do prazo (Repito: antes das 16h), que não aparece na versão A. Em uma transmissão por rádio, o ouvinte não pode reler a mensagem e pode estar distraído, com barulho das sirenes ao fundo; a repetição enfatiza a urgência e garante que o dado essencial seja captado. Passo 3: A alternativa B está errada, pois o advérbio rápido aparece na descrição do rio (O rio subiu rápido), não como recurso que organiza o comunicado, e não cumpre a função de clareza do prazo. Passo 4: A alternativa C está errada, pois não há oração subordinada causal em B; a explicação da situação aparece de forma simples e direta. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o vocativo moradores existe em B, mas seu papel principal é chamar a atenção do público, não reforçar a clareza das instruções sobre o que fazer e quando. Passo 6: A alternativa E está errada, pois B não emprega termos técnicos; usa linguagem cotidiana e acessível à população. Passo 7: Gabarito confirmado: a repetição enfática do prazo é o recurso que, no contexto oral e emergencial, mais reforça urgência e clareza.
💡 Dica: Compare as versões e identifique o recurso que reforça a urgência na mensagem oral.
Alternativa por alternativa
A repetição de “antes das 16h” intensifica a urgência e ajuda o público a fixar o prazo em um anúncio oral de emergência.
Confunde a presença de um advérbio com a função textual do recurso, achando que indicar a rapidez do rio melhora a clareza do comunicado de evacuação.
Por que engana: Confundir o recurso que reforça a urgência com outros elementos como vocativo ou advérbios.
Acredita que uma oração subordinada causal, como em porque o rio subiu, seria o recurso que explica a situação, sem perceber que B não a utiliza e que a pergunta busca reforço de urgência e clareza.
Percebe o vocativo moradores em B e supõe que chamar o público seja o recurso mais importante para a adequação ao gênero, desconsiderando que a pergunta enfatiza clareza e reforço da mensagem.
Imagina que um comunicado técnico de emergência deve usar termos especializados para parecer mais preciso, ignorando que o público-alvo é a população geral e que B usa linguagem cotidiana.
Raio-X da questão
recursos linguísticos em anúncios
diagnostico
gêneros textuais orais · recursos linguísticos básicos
Estude recursos de coesão e adequação textual em gêneros orais.
Confundir o recurso que reforça a urgência com outros elementos como vocativo ou advérbios.
pensamento_critico
cotidiano
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