- Ana: 'A cantina da escola iniciou o dia com 150 caixas de lanches: 90 de sanduiche e 60 de suco.' - Bruno…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
- Ana: 'A cantina da escola iniciou o dia com 150 caixas de lanches: 90 de sanduiche e 60 de suco.' - Bruno: 'Durante o intervalo, foram vendidas 45 caixas. Em seguida, a cantina doou 30 caixas para uma instituição. Mais tarde, chegaram 20 caixas novas de lanches.' - Clara: 'Quantas caixas restam agora no estoque?' Os responsáveis pela cantina anotam todas as entradas e saídas para manter o controle do estoque ao longo do dia. Com base em cenário descrito, quantas caixas de lanches restam atualmente no estoque da cantina?
- A) 105
- B) 85
- C) 95
- D) 75
- E) 115
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o estoque inicial: 150 caixas (90 de sanduíche e 60 de suco, que somam 150). Passo 2: Registre as saídas. Foram vendidas 45 caixas no intervalo e doadas 30 caixas depois, totalizando 75 caixas que saem do estoque. Passo 3: Registre a entrada. Chegaram 20 caixas novas, que aumentam o estoque. Passo 4: Calcule o saldo: 150 - 45 - 30 + 20 = 95. Passo 5: Conclusão: restam 95 caixas, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (105) ignora a doação e a chegada de caixas; a alternativa B (85) trata as 20 caixas que chegaram como saída; a alternativa D (75) esquece a entrada das 20 caixas novas; a alternativa E (115) inverte o sinal da doação e da chegada de caixas.
💡 Dica: Calcule o estoque inicial, subtraia as saídas e some as entradas.
Alternativa por alternativa
Considerou apenas a venda de 45 caixas e ignorou a doação de 30 caixas e a chegada de 20 caixas novas.
Subtraiu as 20 caixas que chegaram, tratando uma entrada como se fosse saída, e deixou de considerar a doação de 30 caixas.
Por que engana: O aluno pode esquecer de somar as caixas que chegaram ou subtrair as doações, resultando em resposta incorreta.
150 - 45 - 30 + 20 = 95 caixas remanescentes.
Calculou corretamente as saídas (45 e 30), mas esqueceu de somar as 20 caixas novas que entraram no estoque.
Inverteu o sentido das operações: somou a doação de 30 caixas como se fosse entrada e subtraiu as 20 caixas novas como se fossem saída.
Raio-X da questão
controle de estoque e operações
avaliacao
adição e subtração simples
revisar adição e subtração de números naturais
O aluno pode esquecer de somar as caixas que chegaram ou subtrair as doações, resultando em resposta incorreta.
tomada_decisao
cotidiano
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