CRISE HÍDRICA OBRIGA RACIONAMENTO EM CINCO CAPITAIS O índice de reservas de água nos principais mananciais das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber e analisar os recursos estilísticos e semióticos dos gêneros jornalísticos e publicitários, os aspectos relativos ao tratamento da informação em notícias, como a ordenação dos eventos, as escolhas lexicais, o efeito de imparcialidade do relato, a morfologia do verbo, em textos noticiosos e argumentativos, reconhecendo marcas de pessoa, número, tempo, modo, a distribuição dos verbos nos gêneros textuais (por exemplo, as formas de pretérito em relatos; as formas de presente e futuro em gêneros argumentativos; as formas de imperativo em gêneros publicitários), o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados (tempo verbal, jogos de palavras, metáforas, imagens).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
CRISE HÍDRICA OBRIGA RACIONAMENTO EM CINCO CAPITAIS O índice de reservas de água nos principais mananciais das capitais analisadas caiu para 32% em maio (Dados ilustrativos). Especialistas alertam que, sem chuvas nos próximos meses, poderão ser implantadas medidas mais severas de controle de consumo. Entre as estratégias em discussão estão rodízio no abastecimento e multas para desperdício. Analise o texto-base e identifique o recurso semiótico que confere destaque ao título e reforça o caráter de urgência na notícia.
- A) Uso de cifras arredondadas para simplificar os números
- B) Uso de caixa alta no título
- C) Uso de parênteses para indicar dados estatísticos
- D) Uso de verbo no gerúndio para descrever ação contínua
- E) Uso de advérbio temporal para situar o evento
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o recurso semiótico que destaca o título e reforça o caráter de urgência. Passo 2: Ao analisar o título CRISE HÍDRICA OBRIGA RACIONAMENTO EM CINCO CAPITAIS, percebe-se que ele está todo em letras maiúsculas (caixa alta). Esse recurso chama a atenção do leitor antes do texto, e a palavra OBRIGA, em destaque, transmite ideia de necessidade imediata, o que reforça a urgência. Passo 3: A alternativa B está correta e, portanto, coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) o texto usa 32% e não há cifras arredondadas no título, que nem traz números; C) os parênteses aparecem em (Dados ilustrativos), que é uma nota de fonte e não um recurso de destaque do título; D) não há verbo no gerúndio no título, cujo verbo principal é OBRIGA, no presente; E) o advérbio temporal 'em maio' aparece no corpo da notícia, situa o evento no tempo, mas não destaca o título nem cria urgência. Passo 5: Conclusão: o recurso que destaca o título e reforça a urgência é o uso de caixa alta, alternativa B.
💡 Dica: Observe os recursos gráficos e linguísticos usados no título para identificar o destaque.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que os números simplificados do texto, como 32%, geram impacto e destacam a notícia, sem perceber que o título não contém cifras.
Por que engana: Confundir o uso de caixa alta com outras formas de destaque como números ou advérbios.
O emprego de todas as letras em maiúsculas é um recurso tipográfico que destaca o título e sugere urgência.
O aluno pode associar os parênteses a destaque por verem a expressão (Dados ilustrativos) em evidência, confundindo uma nota de fonte com recurso de ênfase.
O aluno pode supor que o verbo em ação contínua transmite urgência, mas o título usa o presente do indicativo (OBRIGA), e não o gerúndio.
O aluno pode confundir a localização temporal do fato (em maio) com um recurso de urgência, sem perceber que a expressão temporal está no corpo do texto e não no título.
Raio-X da questão
recursos semióticos no texto
diagnostico
recursos linguísticos básicos
Estude os recursos de destaque textual e sua função comunicativa.
Confundir o uso de caixa alta com outras formas de destaque como números ou advérbios.
pensamento_critico
cotidiano
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