Manchete fictícia: Oficina de arte comunitária reutiliza miçangas para confeccionar colares. Em um encontro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete fictícia: Oficina de arte comunitária reutiliza miçangas para confeccionar colares. Em um encontro, Maria trouxe 22 miçangas vermelhas, João trouxe 30 miçangas azuis e Ana trouxe 45 miçangas verdes. Para manter a organização, as amigas registraram em um caderno: a quantidade de cada cor e, após somar essas quantidades, anotaram o total de miçangas disponíveis para os colares. Esse registro simbólico servirá de consulta durante a montagem das peças. Analise o texto-base e identifique quantas miçangas as amigas registrarão como total no caderno?
- A) 92 miçangas
- B) 99 miçangas
- C) 97 miçangas
- D) 87 miçangas
- E) 100 miçangas
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as quantidades de cada amiga. Maria trouxe 22 miçangas vermelhas, João trouxe 30 azuis e Ana trouxe 45 verdes. Passo 2: O texto pede o total de miçangas, ou seja, a soma das três quantidades: 22 + 30 + 45. Passo 3: Some primeiro 22 + 30 = 52. Passo 4: Depois some 52 + 45 = 97. Passo 5: Confira por partes: unidades 2 + 0 + 5 = 7; dezenas 2 + 3 + 4 = 9 dezenas, ou seja, 90; total 90 + 7 = 97. Passo 6: Portanto, o total registrado no caderno é 97 miçangas, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (92) desconsidera as unidades das 45 miçangas verdes; B (99) comete erro na soma das unidades; D (87) troca os dígitos de 45 por 35; E (100) arredonda as quantidades para números redondos, o que não corresponde ao total real pedido.
💡 Dica: Some as quantidades de miçangas de cada cor para encontrar o total.
Alternativa por alternativa
O aluno somou apenas as dezenas de 45 (40) e desprezou as 5 unidades, chegando a 22 + 30 + 40 = 92.
O aluno errou na soma das unidades (2 + 0 + 5), obtendo um valor incorreto e chegando a 99.
Por que engana: O aluno pode somar incorretamente as quantidades ou confundir as cores, resultando em um total errado.
Soma correta: 22 + 30 + 45 = 97 miçangas; corresponde ao total anotado no registro.
O aluno leu ou escreveu 45 como 35 ao efetuar a soma, obtendo 22 + 30 + 35 = 87.
O aluno arredondou as quantidades para números redondos (22 para 20 e 45 para 50) e obteve um total de 100, em vez de somar os valores exatos do texto.
Raio-X da questão
adição de quantidades
avaliacao
números naturais até 100 · adição básica
estude como somar números naturais
O aluno pode somar incorretamente as quantidades ou confundir as cores, resultando em um total errado.
tomada_decisao
cotidiano
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