No miniconto digital, uma lua cresce e diminui devagar enquanto o personagem sonha. Qual recurso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os efeitos de sentido devidos à escolha de imagens estáticas, sequenciação ou sobreposição de imagens, definição de figura/fundo, ângulo, profundidade e foco, cores/tonalidades, relação com o escrito (relações de reiteração, complementação ou oposição) etc. em notícias, reportagens, fotorreportagens, foto-denúncias, memes, gifs, anúncios publicitários e propagandas publicados em jornais, revistas, sites na internet etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No miniconto digital, uma lua cresce e diminui devagar enquanto o personagem sonha. Qual recurso multissemiótico pode mostrar esse movimento da lua na tela?
- A) Uma palavra escrita em negrito
- B) Um marca-texto com várias cores
- C) Um link para um dicionário
- D) Um GIF da lua se movendo
- E) Uma fonte com letras enfeitadas
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede um recurso multissemiótico, ou seja, que combine linguagens diferentes (texto, imagem, som, movimento) em um mesmo suporte digital, capaz de mostrar algo que se transforma no tempo. O enunciado diz que a lua cresce e diminui devagar, portanto o recurso precisa representar movimento e variação contínua.
- Analisando as alternativas, a letra D, um GIF da lua se movendo, é uma imagem animada: uma sequência de quadros exibida em loop, que mostra a lua aumentando e diminuindo na tela. É o único recurso que reproduz visualmente esse movimento.
- A alternativa A está errada, pois o negrito apenas destaca uma palavra e não produz nenhuma animação.
- A alternativa B está errada, pois um marca-texto com várias cores é apenas um destaque estático de trechos do texto.
- A alternativa C está errada, pois um link para um dicionário é um recurso de navegação que leva a outra página, sem mostrar a lua se movendo.
- A alternativa E está errada, pois uma fonte com letras enfeitadas altera apenas a aparência tipográfica das palavras e não representa movimento.
- Conclusão: o gabarito D está correto, pois apenas a imagem animada combina visual e movimento para representar a lua crescendo e diminuindo.
💡 Dica: Analise os recursos visuais e sonoros que reforçam a atmosfera onírica no texto digital.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que destacar uma palavra em negrito já cria algum efeito de movimento ou ênfase visual que represente a lua mudando.
O aluno pode pensar que várias cores no texto traduzem variação e, portanto, o movimento da lua, sem perceber que o marca-texto é estático.
O aluno pode confundir um hiperlink, que apenas leva a outra página, com um recurso que mostra a ação ocorrendo na tela.
Um GIF é uma imagem animada. Ele pode mostrar a lua crescendo e diminuindo devagar, exatamente como pede o enunciado.
O aluno pode associar mudança de estilo tipográfico a mudança de imagem, tomando a fonte decorada como representação visual da lua.
Raio-X da questão
recursos multissemióticos digitais
diagnostico
recursos literarios digitais
Estude os recursos multimídia que criam atmosferas em textos digitais.
Confundir recursos visuais estáticos com recursos animados que reforçam a atmosfera do texto.
pensamento_critico
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