“— Não vejo nenhuma representação dos povos originários ou de nossos antepassados africanos nesse projeto de…

Questão

“— Não vejo nenhuma representação dos povos originários ou de nossos antepassados africanos nesse projeto de estátua”, comentou Ana Oliveira durante a reunião da Câmara Municipal de Aurora. O plano apresentado pela prefeitura prevê uma escultura em homenagem aos fundadores europeus, sem citar outros grupos que fazem parte da história local. Alguns vereadores sugeriram adicionar placas explicativas, mas o modelo e o local continuariam inalterados. Após o debate, propôs-se apenas o reposicionamento da obra para ficar diante da antiga escola. Com base no texto-base, identifique a medida que permite diversificar os marcos de memória e promover a presença dos grupos historicamente ausentes.

1. A) Organizar visitas guiadas que expliquem a história dos fundadores europeus
2. B) Ampliar a calçada ao redor da praça para acomodar mais visitantes
3. C) Alterar o horário de visitação da praça para receber mais público
4. D) Criar um painel artístico representando povos indígenas e africanos locais
5. E) Substituir a estátua atual por outra que represente descendentes de colonos europeus

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto denuncia a ausência de representação dos povos originários e dos antepassados africanos no projeto de estátua, que homenageia apenas os fundadores europeus. A pergunta pede a medida que diversifica os marcos de memória e promove a presença dos grupos historicamente ausentes.
2. Resolvendo por conta própria, a medida que atende a essa demanda é a criação de um painel artístico que represente os povos indígenas e africanos locais (alternativa D), pois inclui diretamente os grupos que estão ausentes da memória oficial do município.
3. Comparando com o gabarito oficial, a resposta D coincide com a minha conclusão.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Visitas guiadas sobre os fundadores europeus mantêm o mesmo foco eurocêntrico do projeto, sem incluir outros grupos.
6. B) Ampliar a calçada trata de infraestrutura e não tem relação com a representação de grupos na memória local.
7. C) Alterar o horário de visitação amplia o público, mas não muda quem é lembrado nem como é lembrado.
8. E) Trocar a estátua por outra que homenageie descendentes de colonos mantém a mesma lógica de exclusão, apenas com outro personagem europeu.

💡 Dica: Identifique a alternativa que promove a inclusão dos grupos ausentes na memória local.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma situação hipotética durante o carnaval, moradores e organizadores de um desfile discordam sobre o cumprimento do…
• Em uma exposição, uma figura mostra: matérias-primas -> CSN, em Volta Redonda -> aço -> trilhos e máquinas. O que a…
• Em uma atividade de História, a turma imagina duas falas sobre a CSN em Volta Redonda: uma moradora destaca os empregos…
• No Brasil do século XIX, moradores de uma vila com estação ferroviária podiam viajar de trem para outras localidades…
• Em uma entrevista para um trabalho de História sobre mudanças na comunicação, Joana disse que a internet facilita…
• Para um trabalho de História, a turma desenhou um gráfico das entrevistas sobre fechar uma rua aos carros nos fins de…

Todas as questões de As tradições orais e a valorização da memória