Júlia herdou da avó um conjunto variado de plantas de ervilha cujas sementes apresentam duas características…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar os gametas à transmissão das características hereditárias, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Júlia herdou da avó um conjunto variado de plantas de ervilha cujas sementes apresentam duas características: cor (amarela dominante, genótipo Y, sobre verde, y) e textura (lisa dominante, S, sobre rugosa, s). Para organizar seu banco genético, ela pretende realizar um cruzamento cujos descendentes da primeira geração (F1) apresentem todas sementes amarelas e lisas. Antes de executar o experimento, Júlia registra os genótipos das possíveis plantas parentais disponíveis. Com base no relato, elabore o esquema de cruzamento que garante que todos os descendentes da primeira geração expressem sementes amarelas e lisas.
- A) Cruzamento entre plantas puras com genótipos YYSS e yyss
- B) Cruzamento entre plantas puras com genótipos Yyss e yyss
- C) Cruzamento entre plantas heterozigotas com genótipo YySs
- D) Cruzamento entre plantas heterozigotas YySs e homozigotas yyss
- E) Cruzamento entre plantas puras com genótipos YYss e yySs
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo. Queremos que todos os descendentes F1 tenham sementes amarelas (pelo menos um Y em cada indivíduo, ou seja, genótipo Y_) e lisas (pelo menos um S em cada indivíduo, ou seja, genótipo S_). Passo 2: Analise a alternativa A, cruzamento YYSS x yyss. Todos os gametas do pai YYSS são YS, e todos os gametas da mãe yyss são ys. Logo, toda a F1 é YySs, que é amarela e lisa. A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: Analise a alternativa B, Yyss x yyss. Metade da F1 recebe yy do pai Yyss e fica verde, o que não atende ao objetivo. Passo 4: Analise a alternativa C, YySs x YySs. A F1 inclui yy e ss, por exemplo yyss, que são verdes e rugosas. Passo 5: Analise a alternativa D, YySs x yyss. Metade da F1 é yy (verde) e metade é ss (rugosa). Passo 6: Analise a alternativa E, YYss x yySs. Todos os descendentes são ss, portanto todos são rugosos, o que não atende ao objetivo. Passo 7: Conclusão: somente o cruzamento YYSS x yyss garante, de forma certa, que toda a F1 seja amarela e lisa, como indica o gabarito A.
💡 Dica: Use o conhecimento de genética mendeliana para montar o cruzamento que garanta descendentes amarelos e lisos.
Alternativa por alternativa
Plantas homozigotas puras geram gametas YS e ys, resultando unicamente em F1 YySs, com sementes amarelas e lisas.
O aluno acredita que basta um parental com alelo dominante para garantir a dominância na F1, sem perceber que o genótipo yy do outro parental gera descendentes verdes em metade dos casos.
Por que engana: Confundir genótipos heterozigotos e homozigotos e suas consequências nos descendentes.
O aluno supõe que cruzar heterozigotos da mesma forma produz apenas fenótipos dominantes, esquecendo que a segregação mendeliana gera genótipos recessivos yy e ss na F1.
O aluno considera que um parental heterozigoto para as duas características, cruzado com um homozigoto recessivo, deve produzir todos os descendentes com características dominantes, ignorando a segregação independente em 1:1 para cor e textura.
O aluno foca apenas na cor, verificando que todos os descendentes têm Y, e não percebe que o genótipo ss do pai YYss impede que qualquer descendente seja liso.
Raio-X da questão
Genética mendeliana, dominância, cruzamento
avaliacao
Dominância genética e genótipos · Cruzamentos e herança genética
Estude dominância genética, genótipos e cruzamentos de plantas.
Confundir genótipos heterozigotos e homozigotos e suas consequências nos descendentes.
pensamento_critico
cientifico
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