Por que o território brasileiro ganha contornos inesperados em certas representações digitais? Em uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar e elaborar mapas temáticos e históricos, inclusive utilizando tecnologias digitais, com informações demográficas e econômicas do Brasil (cartogramas), identificando padrões espaciais, regionalizações e analogias espaciais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que o território brasileiro ganha contornos inesperados em certas representações digitais? Em uma plataforma interativa, os estados aparecem propositalmente deformados para informar seus indicadores. No modelo populacional, São Paulo ocupa forma ampliada, com área proporcional a 46 milhões de habitantes; o Amazonas surge reduzido, com base em 4 milhões. Já no modelo de PIB per capita, o Mato Grosso do Sul é realçado, destacando seu valor econômico. Esses mapas permitem visualizar desigualdades demográficas e econômicas em áreas territoriais ajustadas ao indicador escolhido. Analise o texto-base e identifique a principal característica de um cartograma demográfico digital descrito.
- A) Uso de curvas de nível para indicar variações de densidade populacional
- B) Plotagem de pontos proporcionais ao total de habitantes por município
- C) Deformação das áreas territoriais de estados em proporção à variável populacional
- D) Sobreposição de símbolos para indicar concentração de renda per capita
- E) Representação com cores graduadas segundo densidade demográfica
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve um mapa em que os estados são deformados para representar indicadores. No modelo populacional, São Paulo aparece ampliado com área proporcional a 46 milhões de habitantes, e o Amazonas aparece reduzido com base em 4 milhões. Isso significa que a forma territorial é alterada em função da variável populacional.
- Esse tipo de representação se chama cartograma. A característica central do cartograma é justamente deformar as áreas do mapa para que sejam proporcionais à variável representada, e não à superfície real do território.
- Analisando as alternativas: a alternativa A está errada, pois curvas de nível representam altitude, não população. A alternativa B está errada, porque plotar pontos proporcionais a habitantes descreve um mapa de símbolos proporcionais, e o texto fala de deformação de áreas. A alternativa D está errada, porque o texto trata de população e PIB per capita, não de sobreposição de símbolos sobre renda. A alternativa E está errada, pois cores graduadas por densidade descrevem um mapa coroplético, e o texto não menciona cores.
- Portanto, a alternativa correta é a C, que descreve exatamente a deformação das áreas estaduais em proporção à variável populacional, conforme o texto-base.
💡 Dica: Identifique como o cartograma altera as áreas para representar dados.
Alternativa por alternativa
Confunde o cartograma demográfico com mapas de relevo, associando variações a curvas de nível, que representam altitude e não população.
Por que engana: Confundir cartogramas com mapas de pontos ou mapas de cores graduadas, não percebendo a deformação das áreas.
Acredita que mapas proporcionais por pontos são o mesmo que deformar áreas territoriais; o texto fala em deformar a forma dos estados, não em colocar símbolos sobre cidades.
O texto descreve a ampliação ou redução dos estados conforme o número de habitantes, característica de cartogramas demográficos.
Relaciona o texto a símbolos de renda, mas o enunciado trata de população e PIB per capita, e a principal característica descrita é a deformação territorial.
Associa qualquer mapa temático de população a cores graduadas, sem perceber que o texto descreve deformação de área, e não coloração por densidade.
Raio-X da questão
cartograma demográfico digital
diagnostico
mapas temáticos básicos · representação cartográfica
estude tipos de mapas temáticos e cartogramas
Confundir cartogramas com mapas de pontos ou mapas de cores graduadas, não percebendo a deformação das áreas.
educacao_ambiental
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cientifico
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