Enquanto revisava as apostilas, a professora explicou que, ao organizar as fichas de aniversário da turma, era…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Enquanto revisava as apostilas, a professora explicou que, ao organizar as fichas de aniversário da turma, era fundamental reconhecer duas formas de escrita: a imprensa, com letras separadas e legíveis, e a cursiva, com traço contínuo que favorece a velocidade da escrita. Ela distribuiu uma folha com exemplos de ambas as modalidades e solicitou que cada aluno praticasse escrever o próprio nome primeiro em letra de forma e depois em cursiva. A atividade visava reforçar o domínio de ambas as grafias para futuras tarefas, como preenchimento de formulários (impressa) e elaboração de bilhetes ou convites (cursiva). Analise o texto-base e identifique a afirmativa que indica corretamente a finalidade da escrita cursiva conforme descrito pela professora.
- A) A escrita cursiva é recomendada para escrever bilhetes e convites devagar.
- B) A escrita cursiva é recomendada para escrever o nome primeiro.
- C) A escrita cursiva é recomendada para escrever o nome só em letra de forma.
- D) A escrita cursiva é recomendada para elaborar convites e bilhetes de forma rápida.
- E) A escrita cursiva é recomendada para preencher formulários com clareza.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a finalidade da escrita cursiva no texto. A professora diz que a cursiva é um traço contínuo que favorece a velocidade da escrita e que ela serve para elaborar bilhetes ou convites. Já a letra de forma (imprensa) é associada às letras separadas e legíveis e ao preenchimento de formulários.
- Combine essas informações. A cursiva, portanto, é indicada para escrever bilhetes e convites de forma rápida, o que corresponde exatamente à alternativa D.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque afirma que a cursiva serve para escrever devagar, contrariando a ideia de velocidade do texto. A alternativa B está errada porque escrever o nome primeiro é uma etapa da atividade, e não a finalidade da cursiva. A alternativa C está errada porque escrever o nome só em letra de forma não tem relação com a cursiva. A alternativa E está errada porque o preenchimento de formulários é atribuído à letra de forma, e não à cursiva.
- Conclusão. O gabarito oficial D está correto, e a finalidade da cursiva descrita pela professora é a rapidez na elaboração de bilhetes e convites.
💡 Dica: Relacione a escrita cursiva à finalidade indicada no texto-base.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a cursiva serve para escrever devagar, invertendo a característica de velocidade que o texto atribui a essa grafia.
O aluno tomou a ordem da atividade (escrever o nome primeiro) como se fosse a finalidade da cursiva, sem distinguir sequência de tarefa e objetivo da escrita.
O aluno confundiu as duas modalidades, supondo que a cursiva é usada para escrever o nome em letra de forma, quando as duas grafias têm finalidades distintas.
A escrita cursiva permite escrever com mais rapidez e pode ser usada em bilhetes e convites.
O aluno associou o preenchimento de formulários à cursiva, quando o texto atribui essa tarefa à letra de forma (imprensa), que é legível e separada.
Por que engana: O aluno pode confundir as funções atribuídas às duas modalidades de escrita e escolher a alternativa que associa a cursiva ao preenchimento de formulários ou à letra de forma.
Raio-X da questão
Finalidade da escrita cursiva
fixacao
Diferenças entre tipos de letra · Compreensão de informações explícitas
Revise as diferenças entre letra de imprensa e cursiva e os usos apresentados no texto.
O aluno pode confundir as funções atribuídas às duas modalidades de escrita e escolher a alternativa que associa a cursiva ao preenchimento de formulários ou à letra de forma.
tomada_decisao
cotidiano
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