Visitei uma roda de contação de histórias em uma praça movimentada, onde vozes infantis recitavam versos que…

Questão

Visitei uma roda de contação de histórias em uma praça movimentada, onde vozes infantis recitavam versos que ecoavam entre as árvores. As crianças apresentaram uma quadra tradicional, marcada pelo ritmo e pela musicalidade do final de cada verso: “O sol se põe no azul do céu As ondas cantam seu luar A brisa traz perfume ao léu E convida o sonho a navegar” O público bateu palmas, reconhecendo o fluxo de sons que se repetia em cada segunda sílaba tônica, reforçando o caráter lúdico e sonoro do texto. A partir do texto-base, identifique o padrão de rimas que caracteriza a quadra recitada pelas crianças.

1. A) Primeiro verso rima com o segundo e o terceiro com o quarto (AABB)
2. B) Primeiro verso rima com o quarto e o segundo com o terceiro (ABBA)
3. C) Todos os versos rimam entre si (AAAA)
4. D) Apenas o segundo verso rima com o quarto (ABCB)
5. E) Primeiro verso rima com o terceiro e o segundo com o quarto (ABAB)

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique a última palavra de cada verso, que é onde está a rima. Verso 1: céu. Verso 2: luar. Verso 3: léu. Verso 4: navegar.
2. Compare o verso 1 com os demais. 'céu' e 'léu' têm a mesma terminação sonora (éu), com a sílaba tônica final. Logo, o verso 1 rima com o verso 3.
3. Compare o verso 2 com o verso 4. 'luar' e 'navegar' terminam em -ar, com a sílaba tônica final (lu-AR e na-ve-GAR). Logo, o verso 2 rima com o verso 4.
4. 组合 o padrão: versos 1 e 3 formam uma rima, versos 2 e 4 formam outra. Esquema ABAB, que corresponde à alternativa E.
5. Por que as outras estão erradas: A (AABB) supõe rima entre versos vizinhos, o que não ocorre aqui; B (ABBA) inverte os pares e não confere com as terminações; C (AAAA) exigiria que todos os versos terminassem igual, o que não acontece; D (ABCB) ignora a rima entre céu e léu, tratando o verso 3 como sem par.
6. O gabarito oficial (E) está correto. A questão é resolvida apenas com a análise das terminações, sem depender de figuras ou dados externos.

💡 Dica: Observe o padrão de rimas entre os versos da quadra.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• No quintal de casa, Leo leu dois poemas sobre cuidar das plantas. Poema do regador Molha a flor no meu jardim, A água…
• Folheando uma revista infantil, Lia encontrou um poema no meio da página. As palavras não estavam em linhas retas…
• Poema curto para a turma: “Canta, canta, passarinho, / canta de manhã cedinho. / Canta alto no jardim, / para alegrar…
• Por que a literatura popular nordestina encanta tanto? Em uma celebração de cordel e repentes, poetas reúnem-se em feira…
• Sob as luzes da praça de feira, violeiros trocavam versos em cordel improvisado enquanto a plateia batia palmas no…
• Em uma roda de violeiros e repentistas, o público aguardava atento o início da apresentação. Ao soar dos primeiros…

Todas as questões de Apreciação estética/Estilo