No portal on-line da rádio Vida FM, divulgou-se uma notícia breve sobre o evento de limpeza do rio Mirim: “A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar notícias e reportagens sobre um mesmo fato divulgadas em diferentes mídias, analisando as especificidades das mídias, os processos de (re)elaboração dos textos e a convergência das mídias em notícias ou reportagens multissemióticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No portal on-line da rádio Vida FM, divulgou-se uma notícia breve sobre o evento de limpeza do rio Mirim: “A equipe de voluntários recolheu 200 quilos de lixo nas margens do rio no sábado. A ação foi acompanhada pela população e apoiada pela prefeitura.” Em seguida, o blog da escola municipal publicou um relato mais pessoal: “Ontem, estivemos às margens do rio Mirim. Fiquei impressionado com a quantidade de garrafas e plásticos que encontramos! Foi emocionante ajudar.” Analise os dois textos sobre a limpeza do rio Mirim e identifique qual característica evidencia a especificidade do formato jornalístico no portal de rádio em comparação ao relato do blog escolar.
- A) Uso de dados numéricos para expressar uma opinião
- B) Uso de palavras que mostram sentimentos dos participantes
- C) Uso de primeira pessoa ao narrar o evento
- D) Uso de verbos no pretérito perfeito e tom objetivo na apresentação dos fatos
- E) Uso de marcas de tempo para narrar uma experiência pessoal
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os dois textos com atenção. O primeiro é uma notícia breve do portal da rádio Vida FM; o segundo é um relato pessoal publicado no blog da escola.
- Identifique o que caracteriza uma notícia. O gênero jornalístico busca informar fatos de forma objetiva, sem envolver a opinião ou a emoção de quem escreve. Por isso, a notícia usa verbos no pretérito perfeito (recolheu, foi acompanhada, foi apoiada) para relatar acontecimentos já concluídos e apresenta os fatos em tom impessoal.
- Compare com o relato do blog. O texto escolar usa primeira pessoa (estivemos, encontramos, fiquei), expressa sentimentos (impressionado, emocionante) e usa marcas de tempo (ontem), típicas de um relato de experiência pessoal.
- Analise cada alternativa. A) Está errada: a notícia usa dados numéricos (200 quilos) para informar, não para expressar opinião. B) Está errada: a notícia não expressa sentimentos dos participantes; quem os expressa é o blog. C) Está errada: a primeira pessoa aparece no relato do blog, não na notícia. D) Está correta: o pretérito perfeito e o tom objetivo são marcas centrais da notícia, que a diferenciam do relato. E) Está errada: as marcas de tempo (ontem) aparecem no blog, mas a notícia não narra uma experiência pessoal.
- Conclusão. A alternativa D é a que evidencia a especificidade do formato jornalístico, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare o tom e as escolhas linguísticas dos dois textos, observando objetividade e marcas pessoais.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a notícia traz números, mas acredita que o dado numérico serve para expressar opinião, quando na notícia ele apenas informa a quantidade de lixo recolhido.
O aluno associa emoção a qualquer texto sobre o evento e supõe que a notícia também transmite sentimentos dos voluntários, quando esses sentimentos aparecem apenas no relato do blog.
O aluno confunde o formato com o conteúdo e acredita que a primeira pessoa é marca do jornalismo, quando ela aparece somente no relato pessoal do blog escolar.
Por que engana: Confundir a notícia com o relato pessoal por notar apenas os verbos no passado, sem considerar que a apresentação jornalística é objetiva e evita marcas de experiência individual.
A notícia do portal informa o que aconteceu de modo objetivo, enquanto o relato do blog apresenta uma experiência pessoal e sentimentos de quem participou.
O aluno vê que a notícia contém a expressão de tempo ausente no relato e conclui que a notícia narra experiência pessoal; na verdade, as marcas de tempo do blog (ontem) são que indicam o relato de experiência, e a notícia não narra vivência do autor.
Raio-X da questão
Características do gênero notícia
avaliacao
Gêneros jornalísticos e pessoais · Marcas de subjetividade textual
Revise as diferenças entre notícia jornalística e relato pessoal, especialmente objetividade, pessoa verbal e marcas de subjetividade.
Confundir a notícia com o relato pessoal por notar apenas os verbos no passado, sem considerar que a apresentação jornalística é objetiva e evita marcas de experiência individual.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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