Em um portal digital de notícias, foi publicada a matéria a seguir sobre a enchente no Rio Verde: "Chuvas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar notícias e reportagens sobre um mesmo fato divulgadas em diferentes mídias, analisando as especificidades das mídias, os processos de (re)elaboração dos textos e a convergência das mídias em notícias ou reportagens multissemióticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um portal digital de notícias, foi publicada a matéria a seguir sobre a enchente no Rio Verde: "Chuvas intensas deixam bairros alagados e provocam transtornos aos moradores. Equipe local atualiza informações a cada hora e inclui galeria de fotos interativa. Usuários podem comentar e compartilhar em redes sociais." Na edição impressa de um jornal regional, o mesmo fato aparece assim: "Chuva forte causa alagamento em ruas do bairro Jardim das Águas. Defesa Civil registrou aumento do nível do rio e orientou a população. Dados de precipitação e cota do rio estão em quadro no texto." Compare as duas versões da notícia e identifique em que aspecto se evidencia o processo de re(elaboração) característico de cada mídia.
- A) O veículo digital privilegia a atualização em tempo real e recursos interativos; o impresso usa estrutura fixa com dados e estatísticas.
- B) O veículo digital não permite participação dos usuários; o impresso reúne comentários e compartilhamentos em redes sociais.
- C) O veículo digital e o impresso permitem atualização frequente e interação dos usuários; ambos apresentam dados em quadro.
- D) O veículo digital apresenta dados em quadro; o impresso relata o alagamento sem organizar informações sobre o rio.
- E) O veículo digital apresenta dados em quadro e estrutura fixa; o impresso permite atualização frequente e interação dos usuários.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia as duas versões com atenção e identifique as características de cada uma. A versão digital diz que a equipe atualiza as informações a cada hora, que há galeria de fotos interativa e que usuários podem comentar e compartilhar. A versão impressa traz um título e um texto em estrutura fixa, com informações da Defesa Civil e um quadro com dados de precipitação e cota do rio.
- Compare os aspectos da re(elaboração) próprios de cada mídia. O veículo digital explora a atualização contínua (a cada hora) e os recursos interativos (galeria, comentários, compartilhamento). O impresso, por ser fechado em uma edição, organiza o conteúdo de forma fixa e apresenta dados e estatísticas em quadro.
- Verifique a alternativa A: ela afirma exatamente isso, que o digital privilegia atualização em tempo real e recursos interativos, e que o impresso usa estrutura fixa com dados e estatísticas. Está correta.
- Verifique por que as demais estão erradas. B: inverte a realidade, pois o digital é que permite a participação dos usuários. C: atribui ao impresso a atualização frequente e a interação, que são características do digital. D: atribui ao digital o quadro de dados, que está no impresso, e afirma que o impresso não organiza informações sobre o rio, o que é falso. E: inverte as características das duas mídias.
- Sobre o gabarito, ele coincide com a resolução obtida: a alternativa correta é A.
💡 Dica: Compare os recursos e a organização apresentados em cada versão da notícia.
Alternativa por alternativa
A versão digital destaca atualizações frequentes, uma galeria interativa e a participação dos usuários. A versão impressa apresenta os dados do rio em um quadro, dentro de uma estrutura fixa.
O aluno inverte as mídias, achando que a interatividade é própria do impresso, quando os comentários e compartilhamentos são recursos típicos do meio digital.
Por que engana: O aluno pode inverter as características das mídias ou supor que atualização em tempo real e interação também são recursos típicos da edição impressa.
O aluno supõe que a atualização frequente e a interação são compartilhadas pelas duas mídias, ignorando que o jornal impresso é fechado em uma edição e não permite interação em tempo real.
O aluno associa o quadro de dados ao meio digital e afirma que o impresso não organiza informações sobre o rio, quando o texto impresso traz justamente o quadro com precipitação e cota do rio.
O aluno inverte as características das mídias, atribuindo ao impresso a atualização frequente e a interação, que pertencem ao digital, e ao digital a estrutura fixa e os quadros de dados.
Raio-X da questão
Reelaboração da notícia por mídia
avaliacao
Características das mídias digitais · Características do jornal impresso
Revise as características de circulação e os recursos próprios das mídias digitais e impressas.
O aluno pode inverter as características das mídias ou supor que atualização em tempo real e interação também são recursos típicos da edição impressa.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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