— Pessoal, vamos organizar um clube de leitura na biblioteca da escola — sugeriu Sofia. — A ideia é que cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/ manifestações artísticas, como rodas de leitura, clubes de leitura, eventos de contação de histórias, de leituras dramáticas, de apresentações teatrais, musicais e de filmes, cineclubes, festivais de vídeo, saraus, slams, canais de booktubers, redes sociais temáticas (de leitores, de cinéfilos, de música etc.), dentre outros, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva e justificando suas apreciações, escrevendo comentários e resenhas para jornais, blogs e redes sociais e utilizando formas de expressão das culturas juvenis, tais como, vlogs e podcasts culturais (literatura, cinema, teatro, música), playlists comentadas, fanfics, fanzines, e-zines, fanvídeos, fanclipes, posts em fanpages, trailer honesto, vídeo-minuto, dentre outras possibilidades de práticas de apreciação e de manifestação da cultura de fãs.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Pessoal, vamos organizar um clube de leitura na biblioteca da escola — sugeriu Sofia. — A ideia é que cada semana um de nós escolha um livro e compartilhe suas impressões com o grupo. — Podemos convidar alunos de outras turmas para ouvir e comentar — completou Mateus. — E também anotar as recomendações para formar uma lista de sugestões aos colegas — propôs Ana. Todos concordaram em divulgar o encontro nas redes internas e em criar um ambiente acolhedor, com almofadas e uma caixa de lanches. O objetivo principal é reunir interessados em histórias e trocar opiniões sobre os livros lidos. Analise o texto e identifique qual frase apresenta a proposta de promover a troca de experiências literárias entre os participantes.
- A) Incentivar a troca de experiências literárias entre os participantes
- B) Convidar alunos de outras turmas para ouvir e comentar
- C) Anotar recomendações para formar uma lista de sugestões
- D) Organizar um clube de leitura na biblioteca da escola
- E) Divulgar o encontro nas redes internas da escola
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a frase que apresenta a proposta de promover a troca de experiências literárias entre os participantes. Passo 2: Ao ler o texto, a proposta central aparece no trecho final: o objetivo principal é reunir interessados em histórias e trocar opiniões sobre os livros lidos. Passo 3: A alternativa A, Incentivar a troca de experiências literárias entre os participantes, traduz exatamente essa ideia, pois fala em troca (de experiências) entre os participantes, que é o núcleo da proposta. Passo 4: A alternativa B está errada, pois convidar alunos de outras turmas é uma sugestão de ampliar o público, não de trocar experiências entre os participantes. Passo 5: A alternativa C está errada, pois anotar recomendações é uma ação para formar uma lista de sugestões, e não a proposta de troca entre os participantes. Passo 6: A alternativa D está errada, pois organizar o clube de leitura é a ideia geral do grupo, mas não expressa especificamente a troca de experiências. Passo 7: A alternativa E está errada, pois divulgar o encontro nas redes internas é um meio de divulgação, sem relação direta com a troca literária. Passo 8: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, letra A.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a frase que expressa a troca de experiências literárias.
Alternativa por alternativa
Expressa claramente o objetivo de compartilhar impressoes e dialogar sobre as leituras no clube.
O aluno confundiu a ampliação do público com a troca de experiências, achando que convidar alunos de outras turmas já representa a proposta de troca entre os participantes.
Por que engana: O aluno pode confundir ações relacionadas ao clube com a proposta principal de troca de experiências literárias.
O aluno tomou uma ação concreta do texto, anotar recomendações, como se fosse o objetivo principal, sem perceber que ela é apenas um meio para formar uma lista.
O aluno escolheu a frase que descreve a ideia inicial do grupo, o próprio clube de leitura, sem notar que ela não fala da troca de experiências entre os participantes.
O aluno considerou a divulgação do encontro como a proposta central, confundindo um recurso de comunicação com o objetivo do clube.
Raio-X da questão
troca de experiencias literarias
diagnostico
compreensao de texto · identificacao de ideias principais
estude como identificar propostas e ideias principais em textos
O aluno pode confundir ações relacionadas ao clube com a proposta principal de troca de experiências literárias.
pensamento_critico
literario
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