Dados de pesquisa de opinião indicam que, durante a convenção partidária, o candidato Marco Silva apresentou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente o histórico e o discurso político de candidatos, propagandas políticas, políticas públicas, programas e propostas de governo, de forma a participar do debate político e tomar decisões conscientes e fundamentadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados de pesquisa de opinião indicam que, durante a convenção partidária, o candidato Marco Silva apresentou um programa de governo composto por cinco eixos principais. Entre eles, propôs a redução da alíquota do Imposto de Renda para empresas, a expansão do acesso à internet em zonas rurais, a criação de um programa de capacitação de professores, a construção de rodovias estaduais e a ampliação de subsídios ao transporte público. Com base no texto, identifique a medida do programa de Marco Silva que pretende fortalecer o setor educacional.
- A) A ampliação de subsídios ao transporte público
- B) A construção de rodovias estaduais
- C) A expansão do acesso à internet em zonas rurais
- D) A redução da alíquota do Imposto de Renda para empresas
- E) A criação de um programa de capacitação de professores
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a medida do programa que pretende fortalecer o setor educacional.
- Analise cada um dos cinco eixos citados no texto e verifique qual deles se relaciona diretamente com educação escolar.
- O eixo 'a criação de um programa de capacitação de professores' trata de formação de profissionais da educação, o que fortalece diretamente o setor educacional. Logo, a alternativa E está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) o subsídio ao transporte público é uma política de mobilidade urbana, não de ensino; B) a construção de rodovias estaduais é uma obra de infraestrutura de transporte; C) a expansão da internet em zonas rurais é infraestrutura de conectividade, que pode auxiliar a educação, mas não é a medida que o texto apresenta como voltada ao setor educacional; D) a redução do Imposto de Renda para empresas é uma medida tributária e econômica.
- Observação: a alternativa C poderia gerar dúvida, pois o acesso à internet pode beneficiar estudantes, porém o texto não a vincula à educação, enquanto a capacitação de professores é explicitamente uma medida educacional.
💡 Dica: Leia o texto e relacione as medidas ao setor educacional.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar 'subsídios' e 'transporte' ao deslocamento de estudantes até a escola, achando que isso fortalece a educação. Ele confunde o acesso físico à escola com uma política educacional em si.
O aluno pode imaginar que rodovias facilitam o acesso de alunos às escolas e, por isso, concluir que fortalecem a educação. Ele não separa infraestrutura de transporte de políticas educacionais.
O aluno pode entender que internet em zonas rurais dá acesso a conteúdos e aulas, logo fortaleceria a educação. Ele ignora que o texto não vincula essa medida ao setor educacional, enquanto a capacitação de professores é explicitamente educacional.
Por que engana: Confundir medidas relacionadas a infraestrutura ou economia com educação.
O aluno pode pensar que a redução de impostos para empresas gera mais recursos para o país e, portanto, para escolas. Ele confunde efeito econômico indireto com a finalidade declarada da medida, que é tributária.
É a única medida voltada diretamente ao desenvolvimento e qualificação do corpo docente, setor educacional.
Raio-X da questão
programa de governo e educação
diagnostico
compreensão de texto
identificar medidas que fortalecem a educação
Confundir medidas relacionadas a infraestrutura ou economia com educação.
tomada_decisao
cotidiano
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