— Você vai mesmo esperar a chuva passar lá fora? (clareza suave, voz baixa) — Se eu não observar as gotas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Representar cenas ou textos dramáticos, considerando, na caracterização dos personagens, os aspectos linguísticos e paralinguísticos das falas (timbre e tom de voz, pausas e hesitações, entonação e expressividade, variedades e registros linguísticos), os gestos e os deslocamentos no espaço cênico, o figurino e a maquiagem e elaborando as rubricas indicadas pelo autor por meio do cenário, da trilha sonora e da exploração dos modos de interpretação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Você vai mesmo esperar a chuva passar lá fora? (clareza suave, voz baixa) — Se eu não observar as gotas caindo, não vou entender o ritmo delas. (tom pensativo, pausado) — Mas vai se molhar. (rapidez e tom preocupado) — Prefiro aprender com o ruído e a textura da água. (voz firme, atitude calma) — Ouça o compasso das gotas, é um concerto natural. (tom entusiasmado, vibrante) Analise o diálogo e identifique a fala em que o tom de voz caracteriza apreensão.
- A) "Mas vai se molhar."
- B) "Se eu não observar as gotas caindo, não vou entender o ritmo delas."
- C) "Você vai mesmo esperar a chuva passar lá fora?"
- D) "Prefiro aprender com o ruído e a textura da água."
- E) "Ouça o compasso das gotas, é um concerto natural."
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a fala cujo tom de voz indica apreensão, ou seja, preocupação, receio ou temor diante de um possível problema.
- Analisando as indicações entre parênteses, cada fala traz um tom específico: a fala 'Você vai mesmo esperar a chuva passar lá fora?' tem clareza suave e voz baixa; 'Se eu não observar as gotas caindo...' tem tom pensativo e pausado; 'Prefiro aprender com o ruído...' tem voz firme e atitude calma; e 'Ouça o compasso das gotas...' tem tom entusiasmado e vibrante.
- A fala 'Mas vai se molhar.' vem marcada por rapidez e tom preocupado, o que caracteriza diretamente a apreensão, pois expressa receio de que alguém sofra um incômodo.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a B tem tom pensativo e pausado, indicando reflexão e não receio; a C tem clareza suave e voz baixa, uma pergunta sem carga de angústia; a D tem voz firme e atitude calma, expressando segurança; e a E tem tom entusiasmado e vibrante, indicando animação.
💡 Dica: Observe o tom de voz descrito em cada fala para identificar apreensão.
Alternativa por alternativa
A rapidez e o tom preocupado revelam apreensão diante do risco de se molhar.
O aluno associou a ideia de 'não entender o ritmo' a uma preocupação, quando o tom indicado é pensativo e pausado, típico de reflexão.
Por que engana: Confundir o tom de voz entusiasmado ou pensativo com apreensão, levando a escolha errada.
O aluno acreditou que qualquer pergunta sobre algo arriscado (esperar a chuva) demonstra apreensão, ignorando que o tom indicado é suave e de voz baixa.
O aluno confundiu a determinação em aprender com medo, mas a indicação de voz firme e atitude calma expressa segurança, não apreensão.
O aluno considerou que falar de 'concerto' e 'compasso' exige algum tipo de tensão, quando o tom indicado é entusiasmado e vibrante, oposto à apreensão.
Raio-X da questão
tom de voz e emoção
diagnostico
interpretação de texto · análise de diálogo
Estude como o tom de voz expressa emoções em diálogos.
Confundir o tom de voz entusiasmado ou pensativo com apreensão, levando a escolha errada.
pensamento_critico
cotidiano
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