Você já precisou elaborar um comunicado para um público amplo sem saber que tom usar? Na escola municipal Vila…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso consciente e reflexivo de regras e normas da norma-padrão em situações de fala e escrita nas quais ela deve ser usada.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já precisou elaborar um comunicado para um público amplo sem saber que tom usar? Na escola municipal Vila Verde, os alunos vão inaugurar a nova biblioteca e precisam afixar um cartaz no mural oficial destinado a pais, estudantes e professores. O comunicado deve respeitar a formalidade do gênero e a diversidade do público. Foram criadas cinco versões: 1. Ei, galera! Venham conferir a biblioteca nova amanhã, vai ser massa! 2. Pessoal, amanhã tem inauguração da biblioteca nova na escola, apareçam! 3. Anunciamos a inauguração da nova biblioteca da escola Vila Verde, amanhã às 10h; esperamos vocês. 4. Caros pais, alunos e professores, convidamos todos para a cerimônia de inauguração da nova biblioteca da Escola Municipal Vila Verde, amanhã, às 10h, no hall de entrada. 5. Biblioteca nova! Venham ver! Inauguração amanhã às 10h. Analise o texto e identifique a versão que emprega variedade e estilo de língua adequados ao gênero comunicado interno e ao público indicado.
- A) A versão 2 apresenta variedade e estilo adequados
- B) A versão 3 é informal e inadequada ao público indicado
- C) A versão 5 apresenta variedade e estilo adequados
- D) A versão 1 apresenta variedade e estilo adequados
- E) A versão 4 apresenta variedade e estilo adequados
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o gênero e o público. O comunicado será afixado no mural oficial e se dirige a pais, estudantes e professores, ou seja, a um público amplo e diverso. Ele exige formalidade e linguagem que todos compreendam.
- Avalie o tom e o vocabulário de cada versão. A versão 1 usa gírias ('galera', 'massa') e a versão 2 usa tratamento informal ('Pessoal' e 'apareçam!'). A versão 5 é telegráfica e informal ('Venham ver!'). A versão 3 é impessoal e formal, mas o 'esperamos vocês' mistura registros e fica menos uniforme.
- Verifique a versão 4. Ela usa tratamento formal e inclusivo ('Caros pais, alunos e professores'), vocabulário padrão ('convidamos', 'cerimônia de inauguração') e informa o local completo (hall de entrada), o dia e o horário. É a única que combina variedade padrão, tom formal e clareza para todo o público.
- Compare com o gabarito oficial. A resposta correta é E, e coincide com a minha conclusão.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque a versão 2 é informal. A alternativa B está errada porque a versão 3, embora um pouco menos uniforme, é formal e impessoal, e não informal. A alternativa C está errada porque a versão 5 é informal e telegráfica. A alternativa D está errada porque a versão 1 usa gírias e linguagem coloquial incompatíveis com um mural oficial.
💡 Dica: Considere o público destinatário e o grau de formalidade esperado em um comunicado escolar.
Alternativa por alternativa
O aluno considera 'Pessoal, ... apareçam!' um convite neutro e adequado, pois não há erro gramatical e a mensagem é clara. Não percebe que o tratamento coloquial e o imperativo informal destoam do gênero comunicado oficial.
Por que engana: Escolher uma versão informal por parecer mais próxima e convidativa, sem considerar que o comunicado oficial se destina a públicos diversos e exige registro formal.
O aluno confunde a versão 3 com informalidade por causa do 'esperamos vocês', que usa um pronome de tratamento coloquial. Não reconhece que o restante do texto mantém tom impessoal e formal, típico de comunicado oficial.
O aluno acredita que a brevidade e as frases curtas e exclamativas são sinal de formalidade. Não percebe que 'Venham ver!' é uma ordem informal e que o texto não identifica o público.
O aluno entende que, por ser um texto escolar voltado a estudantes, linguagem coloquial e gírias como 'galera' e 'massa' seriam adequadas. Ignora que o texto será afixado para pais e professores e que o gênero exige formalidade.
A versão 4 usa linguagem formal e respeitosa, identifica claramente o público e informa o evento, o horário e o local. Assim, é adequada ao comunicado afixado em um mural oficial destinado a pais, estudantes e professores.
Raio-X da questão
Adequação da linguagem ao gênero
avaliacao
Gêneros e finalidade comunicativa · Variedades e registros linguísticos
Revise a relação entre gênero textual, finalidade, público e nível de formalidade da linguagem.
Escolher uma versão informal por parecer mais próxima e convidativa, sem considerar que o comunicado oficial se destina a públicos diversos e exige registro formal.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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