Por que culturas diferentes criaram maneiras variadas de registrar a passagem do tempo? Em uma mostra sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que culturas diferentes criaram maneiras variadas de registrar a passagem do tempo? Em uma mostra sobre sistemas de contagem histórica, apresentaram-se exemplos de várias tradições. Povos indígenas da região andina utilizavam cordões com nós de cores para marcar ciclos agrícolas e registros sociais. Comunidades africanas realizavam celebrações baseadas no ciclo lunar, observando a lua cheia para definir meses. No Egito antigo, o movimento do sol servia de base para relógios de sol de pedra. Em monastérios medievais europeus, datas eram anotadas em pergaminhos manuscritos. Já estudiosos islâmicos empregavam astrolábios portáteis para medir posições celestes e marcar horas. Identifique, com base no texto, qual forma de marcação da passagem do tempo era utilizada por povos indígenas originários da região andina.
- A) Uso de astrolábio portátil para medir horas
- B) Emprego de relógio de sol de pedra
- C) Observação do ciclo lunar em festas mensais
- D) Registro em pergaminhos manuscritos
- E) Utilização de cordões com nós coloridos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual forma de marcação da passagem do tempo era utilizada pelos povos indígenas da região andina.
- O texto afirma diretamente: 'Povos indígenas da região andina utilizavam cordões com nós de cores para marcar ciclos agrícolas e registros sociais'. Logo, a resposta é o uso de cordões com nós coloridos, alternativa E.
- A alternativa A está errada, pois o astrolábio portátil é associado aos estudiosos islâmicos, não aos andinos.
- A alternativa B está errada, pois o relógio de sol de pedra é citado no Egito antigo.
- A alternativa C está errada, pois a observação do ciclo lunar é atribuída às comunidades africanas.
- A alternativa D está errada, pois os pergaminhos manuscritos são associados aos monastérios medievais europeus.
- Conclusão: o gabarito E está correto e coincide com a leitura direta do texto.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a prática dos povos indígenas andinos.
Alternativa por alternativa
O aluno associou o instrumento astrolábio ao povo andino, provavelmente por confundir as menções a diferentes tradições ao longo do texto. O texto atribui o astrolábio aos estudiosos islâmicos.
Por que engana: Confundir os métodos de registro do tempo usados por diferentes culturas, associando incorretamente as práticas.
O aluno considerou que o relógio de sol de pedra pertencia aos povos andinos, talvez por lembrar de pedras associadas a construções antigas. O texto atribui esse relógio ao Egito antigo.
O aluno atribuiu a observação lunar aos povos andinos, pois a ideia de ciclos mensais lhe pareceu natural para sociedades agrícolas. O texto vincula a observação da lua cheia às comunidades africanas.
O aluno confundiu o registro de datas em pergaminhos, típico dos monastérios medievais europeus, com os registros andinos. O texto não associa pergaminhos aos povos andinos.
O texto afirma que povos andinos registravam ciclos por meio de cordões com nós de cores.
Raio-X da questão
registro do tempo em culturas
diagnostico
culturas antigas e tradições
Estude os diferentes sistemas históricos de contagem do tempo em culturas antigas.
Confundir os métodos de registro do tempo usados por diferentes culturas, associando incorretamente as práticas.
multiculturalismo
tomada_decisao
historico
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