Pesquisadores investigaram durante uma semana o padrão de vocalizações de corujas em um fragmento de mata. Em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisadores investigaram durante uma semana o padrão de vocalizações de corujas em um fragmento de mata. Em cada dia, registraram sons pela manhã (6h–10h), à tarde (14h–18h) e à noite (20h–24h). Após esse período contínuo de registros, aguardaram um mês para comparar os dados iniciais com uma nova série de coletas. Analise o texto-base e identifique a alternativa que indica corretamente os períodos diários e o intervalo total de dias de monitoramento contínuo.
- A) manhã, noite, tarde e semana
- B) manhã, tarde, noite e dia
- C) manhã, tarde, noite e ano
- D) manhã, tarde, noite e semana
- E) manhã, tarde, noite e mês
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os períodos diários citados no texto-base. Os registros foram feitos pela manhã (6h–10h), à tarde (14h–18h) e à noite (20h–24h), ou seja, manhã, tarde e noite. Passo 2: Identifique o intervalo total de monitoramento contínuo. O texto diz que a investigação durou uma semana de registros contínuos ('durante uma semana'). O mês citado refere-se ao período de espera antes da nova coleta, e não ao monitoramento. Passo 3: Procure a alternativa que contenha os três períodos e o intervalo correto. A alternativa D traz manhã, tarde, noite e semana, o que corresponde exatamente ao texto. Passo 4: Análise das demais alternativas. A alternativa B está errada porque 'dia' é a unidade de cada registro diário, não o intervalo total. A alternativa C está errada porque 'ano' não aparece no texto. A alternativa E está errada porque 'mês' é o tempo de espera entre as coletas, não o período de monitoramento. Passo 5: Observação sobre a alternativa A. Ela contém os mesmos elementos da D (manhã, noite, tarde e semana), apenas em ordem diferente. Do ponto de vista do conteúdo, A também estaria correta; a diferença está só na ordenação. Por isso, a questão apresenta ambiguidade, e o gabarito D é a resposta que segue a ordem cronológica do texto-base (manhã, tarde, noite). Conclusão: a resposta correta é a D, conforme o gabarito oficial, com a ressalva de que a A é equivalente em conteúdo.
💡 Dica: Identifique os períodos do dia e o total de dias mencionados no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno identifica corretamente os três períodos e a semana, mas considera que a ordem da lista deva coincidir com outra sequência, como a do uso de 'noite' antes de 'tarde'. A questão pede apenas a identificação dos elementos, então a ordem não invalida o conteúdo; a diferença é de ordenação, não de conceito.
Por que engana: Confundir os períodos do dia ou o intervalo total de dias de monitoramento contínuo.
O aluno confunde a unidade de cada registro diário com o intervalo total de monitoramento. Ele leva em conta que as coletas ocorrem 'em cada dia' e marca 'dia' como se fosse o período total, sem perceber que o texto fala de uma semana de registros contínuos.
O aluno acredita que o monitoramento se estende por um ano, talvez por confundir o período de espera com a duração da pesquisa ou por supor que estudos ecológicos são sempre longos. O texto não menciona ano algum.
O texto define manhã, tarde e noite como períodos diários e o monitoramento foi feito por uma semana (7 dias).
O aluno toma o 'mês' de espera, mencionado após o período contínuo, como se fosse o intervalo total de monitoramento. Ele não separa o tempo de coleta do tempo de intervalo entre as séries de coletas.
Raio-X da questão
períodos do dia e duração
avaliacao
interpretação de texto simples · noções de tempo e duração
Estude os conceitos de períodos do dia e interpretação de texto científico.
Confundir os períodos do dia ou o intervalo total de dias de monitoramento contínuo.
pensamento_critico
cientifico
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