Dados ilustrativos: uma microcervejaria artesã reajustou o preço do litro de sua cerveja em 15% para cobrir…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, como os que lidam com acréscimos e decréscimos simples, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, no contexto de educação financeira, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: uma microcervejaria artesã reajustou o preço do litro de sua cerveja em 15% para cobrir custos de insumos. Após o aumento, lançou uma promoção de 10% de desconto sobre o novo preço para clientes fidelizados. Os ajustes ocorreram em sequência, sem outras alterações de valor. Com base no texto-base, identifique a variação percentual líquida do preço do litro em relação ao valor original após o aumento de 15% seguido do desconto de 10%.
- A) diminuiu 2,5%
- B) aumentou 5%
- C) aumentou 13,5%
- D) manteve-se inalterado
- E) aumentou 3,5%
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Seja P o preço original do litro. Chamando de 1 o valor de P, o aumento de 15% leva o preço a P x 1,15.
- O desconto de 10% incide sobre o novo preço, não sobre o original. Assim, o preço final é (P x 1,15) x 0,90 = P x 1,035.
- O fator final 1,035 indica que o preço final é 3,5% maior que o original, ou seja, houve aumento líquido de 3,5%.
- Por que as outras estão erradas: A) o preço não diminuiu, pois o fator final é maior que 1; B) 5% seria apenas a soma simples de 15% e 10% com sinais trocados, ignorando que cada percentual incide sobre uma base diferente; C) 13,5% resulta de aplicar o desconto sobre o aumento de 15%, e não sobre o novo preço; D) os percentuais não se anulam, porque a base do desconto é maior que a original.
- O gabarito oficial E está correto, e a resolução independente confirma essa alternativa.
💡 Dica: Calcule o preço após o aumento e depois aplique o desconto para encontrar a variação líquida.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente trata o desconto como se anulasse todo o aumento e ainda sobrasse redução, misturando as bases de cálculo e invertendo o sentido da variação.
O aluno soma ou subtrai os percentuais diretamente (15% menos 10% igual a 5%), sem perceber que o desconto incide sobre o preço já aumentado.
Por que engana: O aluno pode calcular o desconto de 10% sobre o preço original, não sobre o preço já aumentado, levando a erro no resultado final.
O aluno aplica o desconto de 10% sobre o aumento de 15% (10% de 15 é 1,5, e 15 menos 1,5 dá 13,5), em vez de aplicá-lo sobre o novo preço.
O aluno acredita que um aumento seguido de um desconto de mesmo tipo sempre se cancela, usando a intuição do dia a dia sem fazer a conta com as bases corretas.
Preço final = 1,15×P×0,90 = 1,035×P, ou seja, aumento líquido de 3,5% em relação a P.
Raio-X da questão
variação percentual composta
avaliacao
porcentagem básica · desconto percentual
estude cálculo de porcentagem e descontos sucessivos
O aluno pode calcular o desconto de 10% sobre o preço original, não sobre o preço já aumentado, levando a erro no resultado final.
tomada_decisao
cotidiano
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