Manchete ficticia: Feira Itinerante de Biodiversidade chega à praça central Modelos de diversos animais foram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete ficticia: Feira Itinerante de Biodiversidade chega à praça central Modelos de diversos animais foram expostos em estandes informativos. Entre eles, destacam-se: • Águia — cobertura de penas e bico • Serpente — corpo coberto por escamas • Sapo — pele lisa sem pelos • Morcego — pelagem e membranas de asas • Lagosta — exoesqueleto e antenas • Borboleta — asas recobertas por pequenas escamas coloridas Visitantes foram convidados a observar as características externas de cada modelo e agrupar os animais conforme atributos visuais comuns. Compare as descrições dos modelos de animais apresentadas no texto e identifique o grupo cuja característica "presença de asas" está corretamente organizada.
- A) Borboleta, lagosta e sapo
- B) Sapo, lagosta e serpente
- C) Águia, serpente e morcego
- D) Águia, morcego e borboleta
- E) Águia, sapo e lagosta
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o grupo em que todos os animais possuem asas. Analisei as descrições do texto sem olhar o gabarito. Passo 2: O morcego tem membranas de asas, então possui asas. A borboleta tem asas recobertas por pequenas escamas coloridas, então também possui asas. Passo 3: A águia é uma ave, e as aves têm asas. O texto cita apenas penas e bico, mas esse é um conhecimento geral de biologia que completa a descrição. Passo 4: Assim, águia, morcego e borboleta formam o grupo correto, que é a alternativa D. Passo 5: As outras alternativas estão erradas. A alternativa A inclui lagosta e sapo, que não têm asas. A alternativa B reúne sapo, lagosta e serpente, que não têm asas. A alternativa C inclui a serpente, que não possui asas. A alternativa E inclui sapo e lagosta, que não possuem asas. Passo 6: O gabarito oficial D está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Observe as características externas e relacione com a presença de asas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença de asas a estruturas externas que parecem apêndices, como as antenas da lagosta e as patas do sapo, e não percebe que essas partes não são asas.
Por que engana: Confundir animais com asas com aqueles que não possuem asas, como lagosta ou sapo.
O aluno inverte o critério da questão e agrupa animais que não possuem asas, ou se concentra apenas na ausência de pelos e de penas, ignorando o atributo pedido.
O aluno acerta a águia e o morcego, mas atribui asas à serpente, talvez por associação com imagens fantásticas de serpentes aladas, como dragões, em vez de se basear nas características do modelo descrito.
Esses três animais exibem asas externamente, conforme penas, membranas e escamas coloridas.
O aluno identifica corretamente a águia, mas considera que sapo e lagosta possuem asas, provavelmente confundindo as patas do sapo e as antenas da lagosta com estruturas de voo ou de movimento aéreo.
Raio-X da questão
classificação de animais por características
diagnostico
características externas dos animais · grupos de animais vertebrados e invertebrados
estude as características externas dos animais e seus grupos
Confundir animais com asas com aqueles que não possuem asas, como lagosta ou sapo.
pensamento_critico
cotidiano
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