No início do século XIX, a arquitetura e o urbanismo eram expressões importantes para a formação da nova…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No início do século XIX, a arquitetura e o urbanismo eram expressões importantes para a formação da nova identidade nacional no Brasil. A imagem mostra a entrada da Academia Imperial de Belas Artes, fundada no período imperial, que teve papel central na formação artística e na introdução dos ideais estéticos europeus no país. Essa instituição contribuiu para consolidar um estilo artístico alinhado aos valores da elite e à afirmação cultural da monarquia como símbolo da modernidade e do progresso. Analise o texto base e a imagem juntos e identifique o papel desempenhado pela Academia Imperial de Belas Artes na construção da identidade cultural brasileira durante o Império.
- A) Funcionou como centro de resistência cultural contra a influência europeia no Brasil.
- B) Incentivou a valorização exclusiva das manifestações artísticas indígenas e africanas no Brasil.
- C) Promoveu a democratização do acesso à produção artística para todas as camadas sociais brasileiras.
- D) Fomentou a independência artística brasileira ao romper totalmente com estilos e técnicas europeias.
- E) Foi responsável por formar artistas alinhados às tendências europeias para fortalecer a cultura oficial do império.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da pergunta. O enunciado pede o papel da Academia Imperial de Belas Artes na construção da identidade cultural brasileira durante o Império. O texto-base informa que a instituição teve papel central na formação artística, introduziu os ideais estéticos europeus no país e ajudou a consolidar um estilo alinhado aos valores da elite e à afirmação cultural da monarquia.
- Relacione essas informações ao conteúdo histórico. A Academia foi criada em 1826, durante o Primeiro Reinado, com base na Missão Artística Francesa de 1816. Seu modelo era o neoclassicismo acadêmico europeu, e a formação de artistas seguia cânones europeus. Ao mesmo tempo, a arte produzida servia para representar o Estado monárquico, seus heróis e sua imagem de civilização e progresso.
- Conclua. A alternativa correta é a E, porque mostra exatamente esse duplo movimento: formar artistas alinhados às tendências europeias e, com isso, fortalecer a cultura oficial do Império.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada, pois a Academia representava a difusão do modelo europeu, e não uma resistência a ele. A alternativa B está errada, porque a instituição valorizava o padrão europeu e excluía, em vez de privilegiar, as manifestações indígenas e africanas. A alternativa C está errada, já que o acesso à Academia era restrito e voltado à elite, não a todas as camadas sociais. A alternativa D está errada, pois a instituição tinha justamente como base o rompimento com a independência artística, ao seguir técnicas e estilos europeus.
💡 Dica: Analise o texto e a imagem para identificar o papel da Academia na identidade cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por ser uma instituição nacional, a Academia teria se oposto à cultura europeia, confundindo a afirmação de identidade com a rejeição de modelos externos.
Por que engana: Confundir o papel da Academia com resistência cultural ou valorização exclusiva de culturas indígenas e africanas.
O aluno associou a busca por identidade nacional à valorização das raízes indígenas e africanas, sem perceber que a instituição privilegiava o padrão europeu.
O aluno confundiu a existência de uma instituição pública e imperial com acesso amplo e democrático, ignorando que a formação era restrita à elite.
O aluno interpretou a ideia de construção de identidade como ruptura total com os estilos europeus, o que contraria o modelo neoclássico adotado pela Academia.
A Academia Imperial de Belas Artes teve função central em formar artistas segundo os padrões europeus, promovendo uma cultura oficial ligada à monarquia.
Raio-X da questão
Academia Imperial de Belas Artes
diagnostico
Identidade cultural brasileira · Influência europeia no Brasil
Estude a influência europeia na arte brasileira imperial.
Confundir o papel da Academia com resistência cultural ou valorização exclusiva de culturas indígenas e africanas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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