— Olha, quantas tampinhas já juntei! — exclamou João ao mostrar as peças coloridas sobre a mesa. Ele separou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Olha, quantas tampinhas já juntei! — exclamou João ao mostrar as peças coloridas sobre a mesa. Ele separou as tampinhas por cor e contou: 23 vermelhas, 17 azuis, 5 verdes e 8 amarelas. Em seguida, anotou o total em um bloco de anotações: “Tenho __ tampinhas até agora.” João deseja reunir 100 tampinhas para trocar por um prêmio. Com base no texto, determine quantas tampinhas faltam para João alcançar 100 tampinhas.
- A) 57
- B) 43
- C) 50
- D) 53
- E) 47
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado: 23 vermelhas, 17 azuis, 5 verdes e 8 amarelas, e a meta de 100 tampinhas. Passo 2: Calcule o total que João já tem somando todas as cores: 23 + 17 = 40; 40 + 5 = 45; 45 + 8 = 53. Logo, João tem 53 tampinhas. Passo 3: Calcule quanto falta para a meta: 100 - 53 = 47. Passo 4: Confira a resposta: 53 + 47 = 100, o que confirma o resultado. A alternativa correta é a E (47), que coincide com o gabarito oficial. A alternativa A (57) está errada porque é um valor que não corresponde à soma correta das quantidades. A alternativa B (43) está errada porque seria a diferença de 100 por 57, e 57 não é o total correto. A alternativa C (50) está errada porque é uma estimativa arredondada, e a questão pede o valor exato. A alternativa D (53) está errada porque é o total já juntado, não o que ainda falta.
💡 Dica: Some as tampinhas e subtraia de 100 para encontrar o que falta.
Alternativa por alternativa
O aluno errou a soma das quantidades de tampinhas, obtendo um total maior que 53, e por isso chegou a um valor de falta que não corresponde ao cálculo correto.
Por que engana: O aluno pode somar incorretamente as quantidades ou subtrair do total errado, confundindo as operações.
O aluno calculou o total de forma incorreta (obtendo 57) e depois subtraiu esse valor de 100, chegando a 43. O erro está na soma inicial.
O aluno estimou o total de tampinhas como 50, arredondando a soma para um número redondo, em vez de calcular o valor exato, que é 53.
O aluno confundiu a pergunta, respondendo com a quantidade que João já possui (53) em vez da quantidade que ainda falta para atingir 100.
João tem 23+17+5+8 = 53 tampinhas; faltam 100-53 = 47 tampinhas.
Raio-X da questão
adição e subtração simples
diagnostico
contagem de objetos
revisar soma e subtração de números naturais
O aluno pode somar incorretamente as quantidades ou subtrair do total errado, confundindo as operações.
tomada_decisao
cotidiano
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