Dados ilustrativos: Em um encontro cultural, 26 participantes indicaram a preferência por uma atividade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em um encontro cultural, 26 participantes indicaram a preferência por uma atividade artesanal e o turno em que participariam. Os registros foram organizados: 10 optaram por tricô pela manhã e 6 no turno da tarde; 4 por pintura pela manhã e 2 à tarde; 3 por cerâmica pela manhã e 1 à tarde. Com esses números, o organizador construiu uma tabela de frequência para as variáveis ‘atividade’ e ‘turno’. Analise o texto-base e identifique quantos participantes preferem pintura ou cerâmica no turno da manhã.
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 2
- E) 9
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados necessários. Pintura no turno da manhã: 4 participantes. Cerâmica no turno da manhã: 3 participantes.
- Como a pergunta pede quem prefere pintura OU cerâmica, ambos no turno da manhã, some os dois grupos: 4 + 3 = 7.
- Confira com o total de 26 participantes. Tricô manhã 10, tricô tarde 6, pintura manhã 4, pintura tarde 2, cerâmica manhã 3 e cerâmica tarde 1 somam 26, então os dados estão consistentes.
- Conclusão: 7 participantes preferem pintura ou cerâmica no turno da manhã, o que corresponde à alternativa C. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: A (5) mistura um valor da manhã (cerâmica) com um valor da tarde (pintura). B (6) soma todas as pinturas, de manhã e de tarde, e ignora o recorte do turno. D (2) considera apenas a pintura à tarde, que é o turno errado. E (9) soma todas as pinturas (4 + 2) com a cerâmica da manhã (3), incluindo indevidamente as pinturas da tarde.
💡 Dica: Some as quantidades de pintura e cerâmica no turno da manhã.
Alternativa por alternativa
Combinou a cerâmica da manhã (3) com a pintura da tarde (2), misturando os turnos e produzindo 5.
Somou todos os participantes de pintura (manhã e tarde, 4 + 2 = 6) e ignorou que a pergunta restringe ao turno da manhã.
Por que engana: Somar apenas uma das atividades ou confundir os turnos, resultando em resposta incorreta.
No turno da manhã, há 4 participantes de pintura e 3 de cerâmica, somando 7.
Pegou apenas o número de pintura à tarde (2) e não considerou o turno da manhã nem a cerâmica.
Somou todas as pinturas (4 + 2 = 6) com a cerâmica da manhã (3), incluindo as pinturas do turno da tarde, o que resulta em 9.
Raio-X da questão
frequência, soma, análise de dados
avaliacao
soma de números naturais · interpretação de tabelas simples
Estude como somar quantidades em tabelas de frequência.
Somar apenas uma das atividades ou confundir os turnos, resultando em resposta incorreta.
tomada_decisao
cotidiano
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