GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP28Média⏱ medio

Durante uma videoaula de divulgação científica sobre arborização urbana, o apresentador afirma: “Objetivo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP28

Tomar nota de videoaulas, aulas digitais, apresentações multimídias, vídeos de divulgação científica, documentários e afins, identificando, em função dos objetivos, informações principais para apoio ao estudo e realizando, quando necessário, uma síntese final que destaque e reorganize os pontos ou conceitos centrais e suas relações e que, em alguns casos, seja acompanhada de reflexões pessoais, que podem conter dúvidas, questionamentos, considerações etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma videoaula de divulgação científica sobre arborização urbana, o apresentador afirma: “Objetivo desta aula: ao final, vocês deverão ser capazes de identificar os serviços ecossistêmicos oferecidos por árvores em áreas concretadas e compreender as adaptações que garantem sua sobrevivência nesses ambientes.” Em seguida, ele explica que esses serviços incluem sombreamento, purificação do ar e controle de temperatura. Sobre adaptações, menciona o desenvolvimento de raízes superficiais que absorvem água próxima à superfície e folhas espessas que diminuem a perda de umidade. Analise as anotações apresentadas por alunos após a videoaula e identifique qual delas atende ao objetivo indicado no trecho.

  1. A) Anotar exemplos de árvores nativas encontradas em parques da cidade
  2. B) Anotar apenas a definição de serviços ecossistêmicos de árvores em zonas urbanas
  3. C) Anotar as funções de árvores em áreas verdes, como lazer e estética
  4. D) Anotar os serviços de sombreamento e purificação do ar e as adaptações de raízes superficiais e folhas espessas
  5. E) Anotar as adaptações gerais de plantas para sobreviver em climas secos

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O objetivo declarado no trecho tem duas partes: identificar os serviços ecossistêmicos que árvores oferecem em áreas concretadas e compreender as adaptações que garantem a sobrevivência dessas árvores nesses ambientes.
  2. O enunciado já lista os serviços (sombreamento, purificação do ar e controle de temperatura) e as adaptações (raízes superficiais que absorvem água próxima à superfície e folhas espessas que reduzem a perda de umidade).
  3. A alternativa D reúne exatamente esses dois conjuntos: serviços de sombreamento e purificação do ar, e adaptações de raízes superficiais e folhas espessas. Assim, atende às duas partes do objetivo, que é a resposta correta.
  4. Verificação das demais alternativas, cada uma com uma frase:
  5. A) Traz exemplos de espécies em parques, mas não trata de serviços nem de adaptações.
  6. B) Contempla apenas a definição de serviços, deixando de lado as adaptações.
  7. C) Foca em lazer e estética, que não são os serviços ecossistêmicos citados e não tratam de adaptações.
  8. E) Trata de adaptações, mas para climas secos em geral, não para áreas concretadas, e não traz serviços.
  9. Conclusão: a anotação que atende ao objetivo é a D, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as informações que correspondem aos serviços ecossistêmicos e adaptações mencionadas na videoaula.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que identificar espécies nativas em parques basta para cumprir o objetivo, confundindo o tema da arborização com o tema específico dos serviços e adaptações.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que a definição de serviços ecossistêmicos esgota o objetivo, sem perceber que a aula também exige compreender as adaptações das árvores.

Por que engana: Confundir serviços ecossistêmicos com funções estéticas ou gerais das plantas, ou anotar informações incompletas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa serviços ecossistêmicos a benefícios de convivência humana, como lazer e estética, em vez de funções ambientais como sombreamento e purificação do ar.

D Correta

Registra tanto os serviços ecossistêmicos quanto as adaptações citadas, atendendo ao objetivo da aula.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno foca nas adaptações e generaliza para plantas de climas secos, ignorando que o objetivo trata de árvores em áreas concretadas e dos serviços ecossistêmicos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

serviços ecossistêmicos e adaptações

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de serviços ecossistêmicos · adaptações de plantas em ambientes urbanos

📚 Reveja

Estude os serviços ecossistêmicos das árvores e suas adaptações para ambientes urbanos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir serviços ecossistêmicos com funções estéticas ou gerais das plantas, ou anotar informações incompletas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Procedimentos de apoio à compreensão

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X