Você já imaginou como as letras representam sons ao escrever? Numa atividade de ditado, a professora pediu aos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já imaginou como as letras representam sons ao escrever? Numa atividade de ditado, a professora pediu aos alunos que registrassem a palavra girassol. As versões anotadas foram estas: • Ana: xirassol • Beto: jirassol • Carla: giracol • Daniel: girassol • Eva: girasol Identifique no texto-base o registro que exemplifica corretamente o princípio alfabético na escrita da palavra mencionada.
- A) Ana: xirassol
- B) Beto: jirassol
- C) Eva: girasol
- D) Daniel: girassol
- E) Carla: giracol
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O princípio alfabético é a compreensão de que cada letra (ou grupo de letras) representa um som da fala, de modo que a escrita registra os sons das palavras na ordem em que são pronunciados. Passo 2: Na palavra girassol, os sons são /ʒi/, /r/, /a/, /s/, /o/, /l/, com o som de s entre vogais representado por ss. Passo 3: A versão de Daniel (girassol) registra corretamente cada som com a letra ou dígrafo adequado: g em gi para /ʒ/, rr/r simples entre vogais, ss para o /s/ entre vogais, e l final. Passo 4: Por isso a alternativa D exemplifica corretamente o princípio alfabético e ainda corresponde à ortografia convencional. Passo 5: A alternativa A está errada porque x não representa o som /ʒ/ de gi; ele corresponde a outros sons como /ʃ/ ou /ks/. Passo 6: A alternativa B está errada porque o j, embora seja usado em palavras com som semelhante, não é a letra usual deste som na palavra girassol, que começa com g. Passo 7: A alternativa C está errada porque o s simples entre vogais geralmente tem som de z, o que não corresponde ao som /s/ de girassol. Passo 8: A alternativa E está errada porque giracol omite o som de s e o som de l final, deixando a palavra sem correspondência completa com os sons pronunciados. Passo 9: Observação: a versão de Beto também representa o som inicial de forma coerente, mas a questão pede o registro que exemplifica corretamente a escrita da palavra, e o de Daniel é o único que mantém toda a correspondência entre sons e letras.
💡 Dica: Compare as versões com a palavra correta para identificar o princípio alfabético.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a letra x pode representar o som inicial de girassol, confundindo o som /ʒ/ com o som de x em palavras como xícara.
O aluno considera que o j é a letra equivalente ao som inicial de girassol, sem perceber que a escrita convencional e o registro esperado usam g nesse caso.
O aluno aplica a regra de que s entre vogais tem som de z e acredita que girasol registra corretamente o som /s/ da palavra, sem notar a diferença entre s simples e ss.
Por que engana: Confundir sons semelhantes e grafias corretas, escolhendo versões que não respeitam o princípio alfabético.
Respeita o princípio alfabético, usando ‘gi’ para /?/ e ‘ss’ para o fonema /s/ entre vogais, reproduzindo sons e grafemas corretamente.
O aluno interpreta que o registro precisa apenas de letras que lembrem o som geral da palavra, sem perceber que giracol omite o som de s e o l final, deixando a correspondência incompleta.
Raio-X da questão
princípio alfabético na escrita
diagnostico
reconhecimento de letras · sons das letras
Estude o princípio alfabético e correspondência som-letra.
Confundir sons semelhantes e grafias corretas, escolhendo versões que não respeitam o princípio alfabético.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Na mesa há um desenho do sol. Nina quer escrever o nome do desenho. Que palavra Nina pode escrever?
- Na sala, Lia escreveu MALA e disse que a primeira letra mostra o primeiro som da palavra. Qual letra mostra que a ideia…
- Na etiqueta de uma caixa de materiais da sala, a professora escreveu a palavra “caderno” para que a turma organizasse os…
- Em uma atividade de leitura, a professora entregou cartões com nomes de objetos da sala: caixa, bola, cadeira e lápis…
- A professora falou a palavra "mesa" e pediu que a turma pensasse nos sons da palavra para escrever. — Qual é a escrita…
- — Hoje, meninas e meninos, vamos escolher um texto para levar para casa — disse a professora. — Tem cinco opções, leiam…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog