No canal BrincaLeitura, Ana apresentou um livro de aventuras, mostrou o título e a capa, resumiu a história…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em textos de resenha crítica de brinquedos ou livros de literatura infantil, a formatação própria desses textos (apresentação e avaliação do produto).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No canal BrincaLeitura, Ana apresentou um livro de aventuras, mostrou o título e a capa, resumiu a história sem contar o final, disse do que gostou e do que não gostou e recomendou a leitura para crianças de 8 a 10 anos. Qual etapa da resenha mostra a opinião pessoal de Ana?
- A) Resumir a história sem revelar o final
- B) Recomendar a leitura para crianças
- C) Mostrar a capa do livro
- D) Avaliar pontos fortes e fracos
- E) Apresentar o título da obra
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que é opinião pessoal em uma resenha. Opinião é o juízo de valor de quem resenha, isto é, o que ele achou bom ou ruim na obra. Os fatos, como título, capa e enredo, são informações objetivas.
- Releia o enunciado. Ana disse do que gostou e do que não gostou. Isso significa avaliar os pontos fortes e fracos do livro, que é exatamente a alternativa D.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A é um resumo, que apenas apresenta o enredo sem julgamento. A alternativa B é uma recomendação dirigida ao público, que aparece como fechamento e não como análise dos elementos da obra. A alternativa C descreve um elemento visual, sem juízo de valor. A alternativa E apenas apresenta a identificação da obra.
- Conclusão. A etapa que revela a opinião pessoal de Ana é a avaliação de pontos fortes e fracos, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a parte do texto onde a opinião pessoal é expressa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que resumir a história já expressa a opinião do resenhista, porque a escolha do que contar envolve uma visão pessoal. Porém, o resumo sem revelar o final é uma etapa descritiva, sem juízo de valor.
O aluno pode confundir recomendar a leitura com opinar, já que uma recomendação traz uma posição favorável ao livro. Mas a recomendação é um fechamento sobre para quem o livro serve, não a análise dos pontos fortes e fracos que a questão pede.
Por que engana: Confundir resumo do enredo com avaliação crítica da obra.
O aluno pode supor que mostrar a capa envolve gosto pessoal, por ser uma escolha estética. Contudo, apresentar a capa é uma descrição visual objetiva, sem avaliação explícita.
Ana mostra sua opinião quando diz do que gostou e do que não gostou no livro. Essa é a etapa de avaliação da resenha.
O aluno pode entender que a apresentação do título, por ser o primeiro contato com a obra, já traz uma impressão pessoal. Porém, o título é uma informação de identificação do livro, não uma opinião.
Raio-X da questão
etapas planejamento resenha
diagnostico
compreensão de texto narrativo
estude as etapas da resenha e suas funções
Confundir resumo do enredo com avaliação crítica da obra.
pensamento_critico
cotidiano
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