"Como escolher o brinquedo ideal para um leitor iniciante?" começa Clarice em seu vídeo. Ela apresenta o livro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em textos de resenha crítica de brinquedos ou livros de literatura infantil, a formatação própria desses textos (apresentação e avaliação do produto).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"Como escolher o brinquedo ideal para um leitor iniciante?" começa Clarice em seu vídeo. Ela apresenta o livro A Floresta Encantada e o quebra-cabeça de madeira que ilustra cenas do conto. Clarice resume: "O livro conta a história de animais que aprendem a cuidar do ambiente" e avalia: "Eu achei a narrativa muito divertida e as peças são resistentes". Ao final, sugere: "Esse conjunto estimula a imaginação e a coordenação motora" e despede-se: "Espero que tenham gostado! Até o próximo vídeo!" Analise o texto-base e identifique em qual trecho a vlogger manifesta opinião crítica sobre o livro e o brinquedo?
- A) Esse trecho é uma despedida, não uma avaliação do livro ou do brinquedo.
- B) Esse trecho informa o que Clarice mostra no vídeo, sem avaliar os objetos.
- C) Esse trecho apresenta os objetos do vídeo, sem dizer o que Clarice pensa deles.
- D) Esse trecho resume o que acontece no livro, sem mostrar uma opinião.
- E) Ela diz que gostou da história e que as peças são resistentes.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Opinião é uma avaliação pessoal, em que quem fala expressa um juízo de valor sobre algo. Passo 2: Procure no texto verbos e expressões de juízo, como achei, gostei, muito divertida e são resistentes. Passo 3: O trecho que traz essa avaliação é 'Eu achei a narrativa muito divertida e as peças são resistentes', em que Clarice julga o livro (divertido) e o brinquedo (resistente). Passo 4: A alternativa E descreve exatamente esse conteúdo, pois diz que ela gostou da história e que as peças são resistentes. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a despedida 'Espero que tenham gostado! Até o próximo vídeo!' apenas encerra o vídeo e não avalia os objetos. Passo 6: A alternativa B está errada, pois informar o que Clarice mostra é descrever o conteúdo do vídeo, sem juízo sobre os objetos. Passo 7: A alternativa C está errada, pois apresentar os objetos é uma descrição neutra, que não revela o que Clarice pensa deles. Passo 8: A alternativa D está errada, pois resumir o enredo ('animais que aprendem a cuidar do ambiente') é descrição do conteúdo, e não opinião. Passo 9: Observação: a opinião expressa é positiva, e não negativa; a questão usa 'crítica' no sentido amplo de avaliação, e a alternativa E é a única que identifica esse juízo. Portanto, o gabarito E está correto.
💡 Dica: Localize o trecho em que Clarice expressa uma avaliação pessoal dos objetos.
Alternativa por alternativa
Confunde a fórmula de despedida do vídeo com uma avaliação dos objetos, como se encerrar o vídeo com um desejo de agrado já fosse um julgamento sobre o livro e o brinquedo.
Acredita que mostrar e apresentar os objetos já é uma forma de avaliá-los, sem perceber que informar o conteúdo do vídeo é uma descrição neutra e não um juízo de valor.
Toma a apresentação dos objetos como opinião, sem distinguir descrever algo de emitir um julgamento sobre ele.
Considera que resumir a história já expressa a visão de Clarice, ignorando que um resumo é uma descrição do enredo e não uma avaliação.
Por que engana: Confundir o resumo do enredo ou a descrição do vídeo com a opinião crítica; a avaliação aparece quando Clarice diz que achou a narrativa divertida e que as peças são resistentes.
Esse trecho mostra o que Clarice pensa sobre a narrativa e as peças: ela gostou da história e avaliou que as peças são resistentes.
Raio-X da questão
opinião crítica em resenha
avaliacao
Distinguir fato de opinião · Identificar avaliações em textos
Revise a diferença entre informações descritivas e avaliações ou opiniões em resenhas.
Confundir o resumo do enredo ou a descrição do vídeo com a opinião crítica; a avaliação aparece quando Clarice diz que achou a narrativa divertida e que as peças são resistentes.
multiculturalismo
tomada_decisao
literario
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