Dados ilustrativos: Um artesão desenhou em papel quadriculado o contorno de um mapa estilizado de uma ilha. Ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Um artesão desenhou em papel quadriculado o contorno de um mapa estilizado de uma ilha. Ao contar, ele encontrou 14 quadradinhos completamente preenchidos e 8 metades de quadradinho (resultantes de partes cortadas). Cada quadradinho completo representa 1 unidade de área e cada metade equivale a meia unidade. Com base nesses dados, calcule a área total do desenho. Analise o texto-base e determine a área total da ilha, em número de quadradinhos.
- A) 16 quadradinhos
- B) 20 quadradinhos
- C) 18 quadradinhos
- D) 22 quadradinhos
- E) 14 quadradinhos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Há 14 quadradinhos inteiros, cada um valendo 1 unidade de área, e 8 metades de quadradinho, cada uma valendo meia unidade.
- Calcule a área das metades. Como são 8 metades e cada uma vale 0,5, temos 8 x 0,5 = 4 unidades (equivalente a 4 quadradinhos inteiros).
- Some a área dos quadradinhos inteiros com a área das metades: 14 + 4 = 18 quadradinhos.
- Logo, a área total do desenho é 18 quadradinhos, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a A (16) não corresponde a nenhum cálculo correto com os dados; a B (20) também não resulta da soma correta; a D (22) soma as 8 metades como se fossem 8 quadradinhos inteiros, ignorando que cada metade vale meia unidade; a E (14) considera apenas os quadradinhos completos e desconsidera as metades.
💡 Dica: Some as unidades completas e as metades para encontrar a área total.
Alternativa por alternativa
Provavelmente converteu as 8 metades em apenas 2 unidades, por erro de divisão (dividindo por 4 em vez de multiplicar por 0,5), chegando a 14 + 2 = 16.
Errou o cálculo da parte fracionada, atribuindo às 8 metades um valor de 6 unidades, o que leva a 14 + 6 = 20. Trata-se de um descuido na conversão de metades em quadradinhos.
Por que engana: O aluno pode somar incorretamente as metades ou esquecer de convertê-las em unidades inteiras.
Área = 14 unidades + (8 metades × 1/2) = 14 + 4 = 18 quadradinhos.
Leu que cada metade equivale a meia unidade, mas somou as 8 metades como se fossem 8 quadradinhos inteiros, obtendo 14 + 8 = 22.
Considerou apenas os quadradinhos completamente preenchidos e ignorou as partes cortadas, como se as metades não contassem para a área total.
Raio-X da questão
cálculo de área por unidades
avaliacao
unidades de medida de área · frações simples
estude como somar unidades inteiras e frações de unidades
O aluno pode somar incorretamente as metades ou esquecer de convertê-las em unidades inteiras.
tomada_decisao
cotidiano
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