O gato viu a pipa azul. A pipa pulou no chão. O menino guardou a pipa. Qual trecho repete o mesmo som de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem como ironia, eufemismo, antítese, aliteração, assonância, dentre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O gato viu a pipa azul. A pipa pulou no chão. O menino guardou a pipa. Qual trecho repete o mesmo som de consoante no começo das palavras?
- A) O gato viu
- B) a pipa azul
- C) pulou no chão
- D) menino guardou a
- E) pipa pulou no
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede um trecho em que duas ou mais palavras seguidas começam com o mesmo som de consoante. Esse recurso se chama aliteração.
- Analisando cada trecho pelo som inicial das palavras:
- - Em 'pipa pulou no', 'pipa' começa com o som /p/ e 'pulou' também começa com /p/. Os dois primeiros sons são iguais, e 'no' começa com /n/, que não entra na repetição.
- - Confirmo a resposta: a repetição do som /p/ está nas palavras 'pipa' e 'pulou', e o trecho E é o único que a contém.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- - A) 'O gato viu' tem sons iniciais diferentes (vogal, /g/ e /v/), sem repetição de consoante.
- - B) 'a pipa azul' começa com vogal, depois /p/ e vogal; a consoante /p/ aparece só uma vez no início das palavras.
- - C) 'pulou no chão' tem /p/, /n/ e /ch/ no início das palavras, sem repetição.
- - D) 'menino guardou a' tem /m/, /g/ e vogal, sem repetição de consoante.
- O gabarito oficial E está correto. Vale observar que a letra 'p' aparece no meio de 'pipa' e de 'pulou' no texto completo, mas a questão exige a repetição no começo das palavras do trecho escolhido.
💡 Dica: Identifique a repetição de sons consonantais no início das palavras.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter procurado uma repetição de vogal ('O' e 'viu' compartilham a vogal inicial ou a sonoridade) e tomado isso como repetição de consoante, sem comparar os sons consonantais iniciais.
O aluno provavelmente se fixou na palavra 'pipa', que aparece várias vezes no texto, e não observou que, dentro do trecho 'a pipa azul', a consoante inicial /p/ aparece apenas uma vez.
Por que engana: Confundir aliteração com outras figuras de linguagem como assonância ou repetição simples de palavras.
O aluno percebeu o /p/ de 'pulou' e supôs que a repetição vinha de outra palavra próxima, sem verificar que 'no' começa com /n/ e 'chão' com /ch/, que não se repetem.
O aluno pode ter associado 'menino' e 'guardou' por causa da vogal inicial e do som de 'g' em outros trechos do texto, confundindo letra escrita com som inicial da palavra.
Em “pipa pulou no”, as palavras “pipa” e “pulou” começam com o mesmo som: /p/. Essa repetição é uma aliteração.
Raio-X da questão
aliteração em texto literário
diagnostico
figuras de linguagem básicas · reconhecimento de sons
Estude o conceito de aliteração e figuras de linguagem sonoras.
Confundir aliteração com outras figuras de linguagem como assonância ou repetição simples de palavras.
pensamento_critico
literario
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