Como as abelhas se orientam para retornar às colmeias mesmo em áreas desconhecidas? Pesquisadores do Instituto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender criticamente textos de divulgação científica orais, escritos e multissemióticos de diferentes áreas do conhecimento, identificando sua organização tópica e a hierarquização das informações, identificando e descartando fontes não confiáveis e problematizando enfoques tendenciosos ou superficiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como as abelhas se orientam para retornar às colmeias mesmo em áreas desconhecidas? Pesquisadores do Instituto de Ecologia analisaram esse comportamento para entender os mecanismos de navegação. Para investigar esse fenômeno, os cientistas marcaram 200 abelhas com tinta fluorescente e liberaram-nas a 500 metros do enxame, registrando o trajeto com câmeras infravermelhas. Os dados mostraram que 65% das abelhas utilizaram a posição solar para orientação, enquanto 35% exploraram padrões de relevo como referência. Esses achados ajudam a compreender a navegação animal e podem inspirar aprimoramentos em algoritmos de robótica autônoma. Analise o texto-base e identifique o trecho que descreve os procedimentos adotados na pesquisa sobre a orientação das abelhas.
- A) Como as abelhas se orientam para retornar às colmeias mesmo em áreas desconhecidas?
- B) Os dados mostraram que 65% das abelhas utilizaram a posição solar para orientação, enquanto 35% exploraram padrões de relevo como referência.
- C) Esses achados ajudam a compreender a navegação animal e podem inspirar aprimoramentos em algoritmos de robótica autônoma.
- D) Para investigar esse fenômeno, os cientistas marcaram 200 abelhas com tinta fluorescente e liberaram-nas a 500 metros do enxame, registrando o trajeto com câmeras infravermelhas.
- E) Câmeras infravermelhas foram usadas para registrar o trajeto das abelhas marcadas com tinta fluorescente.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho do texto-base que descreve os procedimentos da pesquisa, ou seja, o que os cientistas fizeram para coletar os dados. Passo 2: Procedimento é a ação metodológica: quem foi observado, como foi marcado, onde foi liberado e como o trajeto foi registrado. Passo 3: A alternativa D traz exatamente isso: os cientistas marcaram 200 abelhas com tinta fluorescente, liberaram-nas a 500 metros do enxame e registraram o trajeto com câmeras infravermelhas. Passo 4: A alternativa A é a pergunta que orienta a pesquisa; apresenta o problema, não o método. Passo 5: A alternativa B apresenta os resultados obtidos (65% e 35%), não como os dados foram obtidos. Passo 6: A alternativa C fala das implicações dos achados para a compreensão da navegação animal e para a robótica, não da metodologia. Passo 7: A alternativa E também menciona a tinta fluorescente e as câmeras, mas não é um trecho do texto-base: é uma reformulação que omite o número de abelhas e a distância de liberação. Por isso, o trecho que corresponde à descrição dos procedimentos é o D. Passo 8: O gabarito oficial D está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Identifique no texto o trecho que descreve os procedimentos da pesquisa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado a pergunta inicial do texto como se fosse a descrição do estudo, já que ela aparece logo no começo e menciona a pesquisa.
O aluno pode ter confundido dados numéricos e resultados com procedimentos, achando que descrever o que foi observado equivale a descrever como a pesquisa foi conduzida.
Por que engana: Confundir resultados ou conclusões com os procedimentos adotados na pesquisa.
O aluno pode ter considerado que aplicações futuras e implicações tecnológicas fazem parte da metodologia, quando elas tratam apenas do impacto dos achados.
Esse trecho detalha claramente os procedimentos adotados pelos pesquisadores, caracterizando a parte metodológica.
O aluno pode ter achado que um resumo com os equipamentos usados basta como descrição dos procedimentos, sem perceber que a frase não aparece no texto-base e deixa de fora etapas como o número de abelhas e a liberação a 500 metros.
Raio-X da questão
procedimentos de pesquisa científica
diagnostico
compreensão de texto científico
Estude como identificar métodos e procedimentos em textos científicos.
Confundir resultados ou conclusões com os procedimentos adotados na pesquisa.
pensamento_critico
cientifico
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