Como transformar fachadas sem tocar nas paredes? Moradores de um bairro periférico criaram um coletivo que…

Questão

Como transformar fachadas sem tocar nas paredes? Moradores de um bairro periférico criaram um coletivo que projeta graffiti digital em edifícios por meio de um aplicativo de realidade aumentada. O público aponta o celular para o local desejado e, na tela, ve imagens coloridas e mensagens que retratam histórias de moradoras e moradores locais. O projeto não exige tinta ou pichação física, evita tinta tóxica e o desgaste das construções, e pode ser compartilhado em redes sociais, chegando a quem nunca visitou o bairro. Alguns participantes relatam que passaram a se sentir mais valorizados e conectados à própria história, enquanto visitantes digitais aprendem sobre a cultura local. Essa iniciativa utiliza as tecnologias digitais para criar, difundir e consumir arte urbana de forma colaborativa e crítica. Analise o texto-base e identifique qual impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais no contexto apresentado.

1. A) Favorece a dispersão do público ao exigir equipamentos digitais para fruição.
2. B) Pode desvalorizar o patrimônio arquitetônico ao sobrepor imagens sem autorização.
3. C) Estimula o fortalecimento da identidade coletiva por meio de arte urbana acessível digitalmente.
4. D) Limita a participação comunitária ao substituir interações presenciais por projeções virtuais.
5. E) Reduz o impacto social da arte ao limitar sua visibilidade a pequenos grupos online.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o texto-base com atenção. Um coletivo de moradores de um bairro periférico usa realidade aumentada para projetar graffiti digital em edifícios, mostrando histórias locais. Os participantes passam a se sentir mais valorizados e conectados à própria história, e visitantes digitais aprendem sobre a cultura local.
2. Identifique o impacto pedido. A questão pede o impacto das TDIC na formação do sujeito e em suas práticas sociais. O texto mostra efeitos positivos: fortalecimento do sentimento de pertencimento, valorização de quem mora no bairro, criação coletiva de arte e difusão da cultura local para pessoas de fora.
3. Analise cada alternativa. A alternativa C afirma que a tecnologia estimula o fortalecimento da identidade coletiva por meio de arte urbana acessível digitalmente, o que corresponde diretamente ao texto. Está correta.
4. Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o texto diz que o público acessa a arte pelo celular, o que amplia o alcance, e não dispersa o público. A alternativa B está errada porque o projeto não toca nas construções e evita desgaste, além de ser colaborativo, não impositivo. A alternativa D está errada porque o texto mostra a tecnologia criando e fortalecendo a participação comunitária, não substituindo-a. A alternativa E está errada porque o texto afirma que o projeto chega a quem nunca visitou o bairro e pode ser compartilhado em redes sociais, ampliando a visibilidade.
5. Conclusão. O gabarito oficial C está de acordo com a análise feita.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o impacto das TDIC com a identidade coletiva.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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