Antenados com a programação do Dia da Mobilidade Urbana, locutores de uma rádio comunitária elaboram um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir e analisar textos orais, considerando sua adequação aos contextos de produção, à forma composicional e ao estilo do gênero em questão, à clareza, à progressão temática e à variedade linguística empregada, como também aos elementos relacionados à fala (modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc.) e à cinestesia (postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Antenados com a programação do Dia da Mobilidade Urbana, locutores de uma rádio comunitária elaboram um roteiro de anúncio que será transmitido no próximo sábado. No trecho destacado, percebem que a redação está redundante e pouco envolvente para os ouvintes. Eles propõem substituir a frase entre colchetes por uma versão mais clara, concisa e impactante no formato característico de anúncio radiofônico: "[Venham participar do evento que é importante e que terá música, alimentação, e muita diversão]" Com base no texto-base, identifique a opção que substitui o trecho entre colchetes por uma versão mais concisa e adequada ao estilo de anúncio radiofônico.
- A) Neste sábado, venha ao evento: música, alimentação e diversão esperam por você!
- B) Venham participar do evento que é importante e que terá música, alimentação e muita diversão.
- C) Venha ao evento e participe da música, da alimentação e da diversão do evento.
- D) O evento contará com música, alimentação e diversão para os participantes.
- E) A música, a alimentação e a diversão estarão presentes no evento, que será importante.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O trecho entre colchetes tem três problemas: a expressão "que é importante" é vaga e não acrescenta informação; a estrutura "que terá" é longa; e o convite é fraco, sem apelo direto ao ouvinte. Um anúncio de rádio precisa ser curto, direto e fácil de memorizar ao ser ouvido uma única vez.
- Analisando as alternativas, a alternativa A reduz o texto a um convite direto ("venha ao evento"), apresenta os três atrativos em lista objetiva ("música, alimentação e diversão") e encerra com um chamado emocional ("esperam por você!"). Esse formato é característico de anúncio radiofônico. Ela também informa o dia ("Neste sábado"), que é dado do próprio enunciado.
- Por que as outras estão erradas: a B mantém exatamente a frase original, sem concisão nem mudança alguma; a C repete a palavra "evento" e a estrutura "participe da... do evento", tornando o texto redundante; a D é uma frase informativa e neutra, sem convite ao ouvinte, por isso não tem o caráter impactante do anúncio; a E mantém a expressão vaga "que será importante" e não convida o ouvinte a comparecer.
- Conclusão: a alternativa A é a única que une concisão, clareza e apelo direto ao público, atendendo ao pedido do enunciado. O gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Escolha a formulação que elimina redundâncias e usa concisão e apelo direto ao ouvinte.
Alternativa por alternativa
A frase mantém as informações apresentadas no trecho — evento, música, alimentação e diversão — e as organiza de modo direto e convidativo, adequado a um anúncio radiofônico.
O aluno acha que a frase original já está adequada e não percebe a redundância de "que é importante" e "muita diversão". Ele não registra que a tarefa pede uma substituição do trecho entre colchetes.
O aluno acredita que tornar o texto mais dinâmico é apenas repetir a estrutura "participe da... do evento". Ele confunde concisão com manter ideias repetidas ("evento" aparece duas vezes).
O aluno entende que a frase deve apenas informar o que terá no evento, como em uma notícia. Ele não percebe que o anúncio precisa convidar o ouvinte a participar.
Por que engana: Escolher uma alternativa que apenas lista as atrações ou mantém redundâncias, sem considerar o apelo direto ao ouvinte e a concisão próprios do anúncio radiofônico.
O aluno acredita que basta reordenar os elementos da frase para torná-la mais clara. Ele mantém a expressão vaga "que será importante" e ignora a necessidade de um convite direto.
Raio-X da questão
concisão em anúncio radiofônico
avaliacao
Características do gênero anúncio · Coesão e concisão textual
Revise concisão, adequação ao gênero anúncio e recursos de interlocução direta.
Escolher uma alternativa que apenas lista as atrações ou mantém redundâncias, sem considerar o apelo direto ao ouvinte e a concisão próprios do anúncio radiofônico.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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