Pergunta retórica: Como anunciar um evento de forma clara para diferentes públicos? Dois recados foram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pergunta retórica: Como anunciar um evento de forma clara para diferentes públicos? Dois recados foram elaborados para divulgar a festa junina. Recado A (e-mail às famílias): Prezados pais e responsáveis, informamos que a festa junina ocorrerá no dia 24 de junho, às 18h, no pátio da escola. Contamos com sua presença. Atenciosamente, Comissão Organizadora. Recado B (mensagem no grupo de alunos): Ei, turma! Festa junina dia 24, 18h, pátio da escola. Vai ser demais! Contem tudo e chamem os amigos! #arraia Analise o texto-base e identifique qual texto exemplifica o emprego adequado de variação de registro para comunicação informal entre amigos.
- A) Ambos os textos empregam variedade coloquial adequada à comunicação entre amigos.
- B) O texto 1 emprega variedade coloquial adequada à comunicação entre amigos.
- C) O texto 1 e o texto 2, em trechos distintos, empregam variedade coloquial adequada à comunicação entre amigos.
- D) Nenhum dos textos emprega variedade coloquial adequada à comunicação entre amigos.
- E) O texto 2 emprega variedade coloquial adequada à comunicação entre amigos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede qual texto exemplifica o emprego adequado de variação de registro informal (coloquial) para comunicação entre amigos.
- Analisando o Recado A (e-mail às famílias), o registro é formal: 'Prezados pais e responsáveis', 'informamos', 'Contamos com sua presença', 'Atenciosamente'. Esse é o registro adequado a um comunicado institucional, mas não é coloquial.
- Analisando o Recado B (mensagem ao grupo de alunos), o registro é informal e coloquial: 'Ei, turma!', 'Vai ser demais!', 'Contem tudo e chamem os amigos!', além da hashtag '#arraia'. Esse vocabulário e essa linguagem descontraída são adequados à conversa entre colegas.
- Portanto, o texto 2 é o único que exemplifica o emprego adequado de variação coloquial para comunicação entre amigos, o que corresponde à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) está errada porque o texto 1 usa registro formal, não coloquial; B) está errada porque o texto 1 é formal e não coloquial; C) está errada porque o texto 1 não emprega variedade coloquial; D) está errada porque o texto 2 emprega adequadamente o registro coloquial.
💡 Dica: Compare o grau de formalidade de cada recado com o público a que se destina.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que qualquer texto de convite é informal, achando que o e-mail às famílias também usa linguagem coloquial adequada a amigos.
Por que engana: Pode-se considerar o recado A adequado por tratar do mesmo evento, sem perceber que sua linguagem formal não corresponde à comunicação informal entre amigos solicitada.
O aluno associa o texto 1 à informalidade por ser um convite simples e direto, sem perceber as marcas formais como 'Prezados pais e responsáveis', 'informamos' e 'Atenciosamente'.
O aluno acredita que o texto 1 tem trechos coloquiais, confundindo a objetividade do aviso com informalidade, e combina essa percepção com o registro do texto 2.
O aluno acha que, por ser uma mensagem de grupo, o texto 2 não é adequado, talvez por confundir linguagem coloquial com desleixo ou erro, e desconsidera o uso correto do registro informal entre amigos.
Recado B usa termos informais (“Ei, turma!”, “Vai ser demais!”, hashtag) apropriados ao público-alvo jovem.
Raio-X da questão
Variação de registro linguístico
avaliacao
Registro formal e informal · Adequação da linguagem ao público
Revise como a linguagem varia conforme o público, o contexto e o grau de formalidade.
Pode-se considerar o recado A adequado por tratar do mesmo evento, sem perceber que sua linguagem formal não corresponde à comunicação informal entre amigos solicitada.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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