— Ei, pessoal, escutem este repente improvisado! — convocou Zé de Lira, enquanto o público se reunia sob a luz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico-espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Ei, pessoal, escutem este repente improvisado! — convocou Zé de Lira, enquanto o público se reunia sob a luz amarelada de um lampião. Ele iniciou: “O sol se põe no sertão quente Enquanto a lua desponta lá no chão O vaqueiro segue rente Cantando ao toque do coração” Os versos ganharam ritmo pelo pandeiro e viola, e o público bateu palmas no compasso do improviso. Analise o trecho do repente e identifique o esquema de rima empregado.
- A) rima interpolada, pois o primeiro verso rima com o quarto e o segundo com o terceiro
- B) rima toante, pois os versos rimam apenas pelo som vocálico final
- C) rima interna, pois a rima ocorre no meio dos versos e não no final
- D) rima emparelhada, pois o primeiro verso rima com o segundo e o terceiro com o quarto
- E) rima cruzada, pois o primeiro e o terceiro versos rimam e o segundo e o quarto versos rimam
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a terminação de cada verso do trecho. Verso 1: 'quente' (som final -ente). Verso 2: 'chão' (som final -ão). Verso 3: 'rente' (som final -ente). Verso 4: 'coração' (som final -ão).
- Compare os pares. 'quente' e 'rente' rimam entre si (-ente), ou seja, o primeiro verso rima com o terceiro. 'chão' e 'coração' rimam entre si (-ão), ou seja, o segundo verso rima com o quarto.
- Esse arranjo, em que os versos 1 e 3 rimam e os versos 2 e 4 rimam, é chamado de rima cruzada (esquema ABAB). Portanto, a alternativa E está correta, e o gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas. A: a rima interpolada seria ABBA (1 com 4 e 2 com 3), e aqui os versos 2 e 3 não rimam. B: a rima toante ocorre apenas pela vogal tônica, e aqui há rima consoante, pois as terminações -ente e -ão coincidem em vogal e consoante. C: a rima interna ocorre no meio do verso, e no trecho a coincidência sonora está no fim dos versos. D: a rima emparelhada seria AABB (1 com 2 e 3 com 4), e 'quente' não rima com 'chão'.
💡 Dica: Observe o final de cada verso para identificar o padrão de rima.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o verso 2 rima com o verso 3 e confunde o esquema cruzado (ABAB) com o interpolado (ABBA), sem verificar as terminações de 'chão' e 'rente'.
Por que engana: Confundir os tipos de rima, como achar que rima interna ocorre no final dos versos.
O aluno acredita que vogais finais parecidas bastam para haver rima e confunde a rima toante (só vogal) com a consoante, que exige igualdade de vogal e consoante a partir da tônica, como ocorre em -ente e -ão.
O aluno interpreta qualquer repetição sonora dentro ou entre versos como rima interna, sem perceber que a coincidência sonora do trecho ocorre no final dos versos.
O aluno supõe que versos vizinhos rimam por estarem próximos e não compara o verso 1 com o verso 3, nem o verso 2 com o verso 4, que são os pares que realmente rimam.
Os versos 1 e 3 compartilham o som "ente" e 2 e 4 compartilham o som "ão", configurando rima cruzada (ABAB).
Raio-X da questão
esquema de rima poética
avaliacao
rima em poesia
Estude os tipos de rima e suas características.
Confundir os tipos de rima, como achar que rima interna ocorre no final dos versos.
pensamento_critico
literario
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