Durante uma visita guiada a ruínas pré-colombianas, alunos observam vestígios de três grandes civilizações da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os espaços territoriais ocupados e os aportes culturais, científicos, sociais e econômicos dos astecas, maias e incas e dos povos indígenas de diversas regiões brasileiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma visita guiada a ruínas pré-colombianas, alunos observam vestígios de três grandes civilizações da América antiga. No vale do México, encontram canais elevados usados para cultivar alimentos em ilhas artificiais. Na península de Yucatán, descobrem monumentos com inscrições que registravam eventos astronômicos. Nos Andes centrais, entre o atual Peru e Bolívia, percebem longas faixas de terra escalonadas que permitiam plantar em encostas íngremes. Analise o texto-base e identifique a associação correta entre espaço ocupado e aporte cultural, científico ou econômico de uma dessas sociedades.
- A) Península de Yucatán e escrita hieroglífica para registrar eventos
- B) Vale do México e sistema de terraços agrícolas
- C) Península de Yucatán e canais elevados para agricultura
- D) Vale do México e inscrições astronômicas em monumentos
- E) Andes centrais e construção de terraços agrícolas em encostas íngremes
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique cada espaço e a técnica descrita no texto. No vale do México, os canais elevados que cultivavam alimentos em ilhas artificiais são as chinampas, técnica dos povos do México central, como os astecas. Na península de Yucatán, os monumentos com inscrições de eventos astronômicos são obra dos maias. Nos Andes centrais, entre o Peru e a Bolívia, as faixas de terra escalonadas em encostas são os terraços agrícolas (andenes), associados aos incas.
- Compare cada alternativa com essa correspondência. A alternativa E associa os Andes centrais aos terraços agrícolas em encostas íngremes, o que está correto e coincide com o texto.
- Verifique as demais alternativas. A: o texto não menciona escrita; embora a escrita maia seja comumente chamada de hieroglífica, o enunciado fala apenas em inscrições astronômicas, então a associação não é a melhor resposta. B: o sistema de terraços pertence aos Andes, não ao vale do México, cuja técnica são as chinampas. C: os canais elevados estão no vale do México, não na península de Yucatán. D: as inscrições astronômicas estão em Yucatán, não no vale do México.
- Conclusão. A resposta correta é a E, que é a única associação integralmente consistente com o texto-base. O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Relacione cada local com a característica cultural ou econômica descrita no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa os monumentos de Yucatán à escrita hieroglífica, supondo que inscrições implicam escrita, e considera o registro de eventos como prova direta dessa escrita, sem que o texto a mencione.
O aluno confunde as técnicas agrícolas do vale do México com os terraços andinos, pois ambas aparecem como soluções agrícolas, e não distingue as chinampas (ilhas artificiais em canais) dos terraços escalonados.
Por que engana: Confundir as características culturais e econômicas das diferentes civilizações pré-colombianas e seus locais geográficos.
O aluno desloca os canais elevados para a península de Yucatán, trocando a localização das civilizações ao memorizar apenas que os maias eram agrícolas, sem associar os canais ao vale do México.
O aluno atribui as inscrições astronômicas ao vale do México, confundindo os astecas com os maias, cujos monumentos com registros astronômicos são característicos de Yucatán.
Os Incas ocuparam os Andes centrais e desenvolveram terraços agrícolas para cultivo em montanhas.
Raio-X da questão
civilizações pré-colombianas e cultura
avaliacao
civilizações antigas da América · características culturais e econômicas
estude as características das civilizações pré-colombianas na América
Confundir as características culturais e econômicas das diferentes civilizações pré-colombianas e seus locais geográficos.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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