Durante uma oficina de poesia, a escritora Leila recitou versos e destacou palavras polissílabas como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma oficina de poesia, a escritora Leila recitou versos e destacou palavras polissílabas como quilombo, saudade, abacate e cuidado. Ela explicou que cada sílaba dessas palavras contém pelo menos uma vogal, formando diferentes sequências de sons que enriquecem o ritmo dos poemas. Analise o texto e identifique a segmentação silábica correta da palavra "quilombo", considerando que cada sílaba deve conter pelo menos uma vogal.
- A) qi-ul-om-bo
- B) qi-lo-mo-b
- C) quilo-mbo
- D) qui-lom-bo
- E) quilom-bo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. Em quilombo, o que separa as sílabas são as vogais: há três vogais (u, o, o), logo a palavra tem três sílabas, cada uma com uma vogal. Passo 2: Em 'qu' seguido de 'i', o 'u' é apenas parte do dígrafo que representa o som de k, e não forma sílaba própria. Assim, a primeira sílaba é 'qui'. Passo 3: Entre o 'i' e o 'o' há a sequência 'lom' e depois 'bo'. Como 'mb' é um encontro consonantal que não se separa (a consoante nasal e a consoante seguinte vão juntas para a sílaba seguinte), a segunda sílaba é 'lom' e a terceira é 'bo'. Passo 4: Logo, a segmentação correta é qui-lom-bo, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A separa 'qu' do 'i' e cria sílabas com vogal isolada, o que não corresponde à leitura de quilombo; B reorganiza as letras e termina em consoante 'b' sem vogal, violando a regra do enunciado; C separa 'quilo' e 'mbo' seguindo o sentido de 'quilo' (prefixo de quilograma), mas a separação silábica não depende do significado; E separa 'm' de 'b', quebrando o encontro 'mb', que não se separa na divisão silábica.
💡 Dica: Analise a divisão silábica considerando a presença de vogais em cada sílaba.
Alternativa por alternativa
O aluno trata cada vogal escrita como uma sílaba separada e não percebe que o 'u' de 'qui' é mudo no dígrafo 'qu'. Ele também não junta a consoante ao som da vogal seguinte.
Por que engana: O aluno pode dividir sílabas sem considerar que cada sílaba deve conter pelo menos uma vogal, formando divisões incorretas.
O aluno embaralha as letras da palavra, trocando 'lom' por 'lo-mo' e deixando uma sílaba final 'b' sem vogal, o que contraria a própria regra do enunciado.
O aluno se apoia no significado de 'quilo' (como em quilograma) e divide a palavra pela raiz, em vez de dividir pelas vogais e pelas regras de separação silábica.
A segmentação qui-lom-bo mostra sílabas CCV (qui), CVC (lom) e CV (bo), cada uma com uma vogal, conforme o texto.
O aluno separa as consoantes 'm' e 'b' como se fossem independentes, sem reconhecer que o encontro 'mb' vai inteiro para a sílaba seguinte.
Raio-X da questão
segmentação silábica correta
diagnostico
vogais e consoantes · divisão silábica básica
Estude as regras de divisão silábica e identificação de vogais em sílabas.
O aluno pode dividir sílabas sem considerar que cada sílaba deve conter pelo menos uma vogal, formando divisões incorretas.
pensamento_critico
cotidiano
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