Leia as manchetes sobre as chuvas no município. Manchete A: Choque total! Moradores à beira do colapso por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir diferentes propostas editoriais – sensacionalismo, jornalismo investigativo etc. –, de forma a identificar os recursos utilizados para impactar/chocar o leitor que podem comprometer uma análise crítica da notícia e do fato noticiado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia as manchetes sobre as chuvas no município. Manchete A: Choque total! Moradores à beira do colapso por causa de chuva fina. Manchete B: Relatório aponta 15 deslizamentos em encostas do município. Analise as manchetes e identifique o recurso de sensacionalismo presente na Manchete A.
- A) Indicação das encostas afetadas no município.
- B) Apresentação objetiva dos problemas causados pela chuva.
- C) Menção aos moradores atingidos pela chuva.
- D) Uso de expressão exclamativa e palavras exageradas.
- E) Uso de dados numéricos sobre os deslizamentos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a Manchete A e observe as expressões usadas: 'Choque total!' e 'à beira do colapso' são exageradas para descrever apenas uma chuva fina. O ponto de exclamação reforça o tom dramático. Isso caracteriza sensacionalismo, que é o uso de linguagem exagerada para causar impacto emocional no leitor.
- Compare com a Manchete B, que apresenta um dado objetivo ('15 deslizamentos em encostas do município') sem exagero, o que mostra a diferença entre informar e sensacionalizar.
- Analise as alternativas. A alternativa D é a correta, pois descreve exatamente o recurso presente na Manchete A: expressão exclamativa e palavras exageradas.
- Por que as outras estão erradas: A) indicar as encostas afetadas é informação objetiva, não está na Manchete A. B) apresentação objetiva é justamente o oposto do sensacionalismo. C) mencionar moradores é um dado factual que não causa exagero por si só. E) dados numéricos sobre deslizamentos aparecem na Manchete B e são objetivos, não sensacionalistas.
- Conclusão: o gabarito D está correto e a resposta é coerente com o texto analisado.
💡 Dica: Identifique os elementos de linguagem que causam impacto emocional na manchete.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a identificação de locais afetados com sensacionalismo, achando que citar lugares específicos gera dramaticidade.
Por que engana: Confundir dados informativos com recursos sensacionalistas, escolhendo alternativas que descrevem jornalismo objetivo.
O aluno pode ter interpretado mal o termo objetiva, achando que a Manchete A é apresentada de forma neutra, sem perceber o exagero das expressões.
O aluno pode ter acreditado que qualquer menção a pessoas atingidas já indica apelo emocional, sem analisar as palavras empregadas no texto.
A Manchete A usa a expressão exclamativa “Choque total!” e a palavra “colapso” para provocar impacto e preocupação no leitor, embora mencione uma chuva fina. Esse exagero é uma marca do sensacionalismo.
O aluno pode ter associado números a dados sensacionalistas, mas a Manchete A não traz nenhum dado numérico; o número aparece apenas na Manchete B, que é objetiva.
Raio-X da questão
sensacionalismo em manchetes
diagnostico
recursos linguísticos básicos · tipos de texto jornalístico
Estude recursos linguísticos do sensacionalismo e tipos de manchetes jornalísticas.
Confundir dados informativos com recursos sensacionalistas, escolhendo alternativas que descrevem jornalismo objetivo.
pensamento_critico
cotidiano
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