Segundo levantamento realizado pela prefeitura, a Praça da Amizade recebe semanalmente feiras de artesanato e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir diferentes propostas editoriais – sensacionalismo, jornalismo investigativo etc. –, de forma a identificar os recursos utilizados para impactar/chocar o leitor que podem comprometer uma análise crítica da notícia e do fato noticiado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Segundo levantamento realizado pela prefeitura, a Praça da Amizade recebe semanalmente feiras de artesanato e rodas de jogos de tabuleiro, além de apresentações musicais abertas ao público. Já o Parque dos Ipês oferece trilhas para corrida e caminhada, bancos individuais afastados, e áreas reservadas para piqueniques silenciosos. Enquanto a praça estimula interações coletivas e iniciativas culturais, o parque privilegia momentos de contemplação e atividades isoladas, mantendo contato com a natureza. Os dois espaços são gratuitos e acessíveis, mas apresentam usos distintos conforme as expectativas dos frequentadores em busca de lazer ativo ou relaxamento. Analise o texto-base e identifique a alternativa que evidencia a diferença de usos entre a praça e o parque descritos no texto.
- A) Na praça predomina interação entre moradores em jogos de tabuleiro, enquanto no parque predomina prática de esportes coletivos.
- B) Na praça predomina comércio informal de alimentos, enquanto no parque predomina silêncio e restrição de circulação.
- C) Na praça predomina interação em grupo com jogos e feiras, enquanto no parque predomina convivência individual.
- D) Na praça predomina convivência em família na feira, enquanto no parque predomina convivência em família nos piqueniques.
- E) Na praça predominam momentos de contemplação individual, enquanto no parque predominam encontros culturais em grupo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto compara dois espaços. A praça recebe feiras de artesanato, rodas de jogos de tabuleiro e apresentações musicais abertas ao público, ou seja, usos coletivos e culturais. O parque oferece trilhas para corrida e caminhada, bancos individuais afastados e áreas para piqueniques silenciosos, ou seja, usos isolados e de contemplação.
- Procuramos a alternativa que associa corretamente cada espaço ao seu uso predominante. A alternativa C diz que na praça predomina interação em grupo, com jogos e feiras, e que no parque predomina convivência individual. Isso corresponde ao que o texto descreve.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Associa o parque a esportes coletivos, mas o texto fala em trilhas para corrida e caminhada, atividades individuais, e não em esportes coletivos.
- B) Fala em comércio informal de alimentos na praça, que não é mencionado; o texto cita feiras de artesanato, não de alimentos.
- C) Está correta, como visto acima.
- D) Fala em convivência em família, que o texto não menciona em nenhum dos espaços.
- E) Inverte os usos: atribui contemplação individual à praça e encontros culturais em grupo ao parque, justamente o oposto do texto.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as atividades e formas de convivência descritas para cada espaço.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o parque a esportes coletivos, confundindo trilhas de corrida e caminhada (atividades individuais) com práticas em equipe.
Por que engana: Confundir as características da praça e do parque, atribuindo a um espaço as atividades descritas para o outro.
O aluno inventa a presença de comércio informal de alimentos na praça e de restrição de circulação no parque, dados que não aparecem no texto.
A praça oferece atividades coletivas, como jogos, feiras e apresentações. O parque favorece atividades individuais, como caminhadas, corrida e contemplação.
O aluno acrescenta a ideia de convivência familiar, que não é mencionada no texto, e assim não percebe a diferença de usos descrita.
O aluno inverte os espaços, atribuindo contemplação individual à praça e encontros culturais ao parque, provavelmente por ler as descrições de forma trocada.
Raio-X da questão
Usos dos espaços públicos
avaliacao
Identificação de informações explícitas · Interpretação de texto
Revise como os espaços públicos podem favorecer diferentes formas de lazer e interação social.
Confundir as características da praça e do parque, atribuindo a um espaço as atividades descritas para o outro.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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