Os hábitos culturais de estudantes ganharam destaque em um relatório de maio de 2025. O documento apresenta um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Os hábitos culturais de estudantes ganharam destaque em um relatório de maio de 2025. O documento apresenta um gráfico de barras intitulado ‘Atividades culturais preferidas’, com o eixo horizontal indicando quatro opções (cinema, teatro, museu e shows) e o eixo vertical mostrando o número de votos de uma pesquisa com 200 alunos. Cada barra tem cor diferente, detalhada em legenda associando cores às atividades. Abaixo do gráfico, consta a fonte: Instituto de Pesquisas Juvenis, e a data da coleta: 1 a 10 de maio de 2025. Analise o texto-base e identifique qual informação corresponde à legenda do gráfico de barras.
- A) As cores associadas a cada tipo de atividade
- B) O período de coleta de dados de 1 a 10 de maio de 2025
- C) O título ‘Atividades culturais preferidas’
- D) O eixo vertical com o número de votos
- E) A fonte Instituto de Pesquisas Juvenis
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o gráfico em partes: título, eixos, barras, legenda, fonte e data da coleta.
- A legenda é o elemento que associa cada cor a uma categoria. No texto, está dito que cada barra tem cor diferente, detalhada em legenda que associa cores às atividades.
- Logo, a informação que corresponde à legenda é 'As cores associadas a cada tipo de atividade', alternativa A.
- A alternativa B está errada, pois o período de coleta é informação de data, que aparece abaixo do gráfico e não é a legenda.
- A alternativa C está errada, pois o título identifica o assunto do gráfico, não associa cores.
- A alternativa D está errada, pois o eixo vertical mostra o número de votos, função de eixo e não de legenda.
- A alternativa E está errada, pois a fonte indica quem realizou a pesquisa, não a relação entre cores e categorias.
- A resposta A coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o enunciado para identificar o que é a legenda no gráfico.
Alternativa por alternativa
A legenda é composta pelas cores que identificam cada atividade cultural no gráfico.
O aluno confunde a legenda com as informações complementares do gráfico, como a data da coleta que aparece abaixo dele.
Por que engana: Confundir a legenda com outras partes do gráfico, como título ou eixos.
O aluno considera que o título, por dar identidade ao gráfico, é o elemento que explica seu conteúdo visual, sem distinguir sua função da legenda.
O aluno associa a legenda aos eixos do gráfico, pois ambos aparecem como elementos de leitura do conteúdo, mas o eixo apenas indica a escala de votos.
O aluno toma a fonte, que aparece como informação de rodapé, por legenda, sem reconhecer que ela identifica apenas quem fez a pesquisa.
Raio-X da questão
interpretação de gráficos
diagnostico
elementos de gráficos
Estude como identificar elementos de gráficos e suas funções.
Confundir a legenda com outras partes do gráfico, como título ou eixos.
tomada_decisao
cotidiano
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