Sabia que uma única lata jogada na rua pode levar anos para se decompor? Juliana recolheu o lixo da praça e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir o texto, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível adequado de informatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sabia que uma única lata jogada na rua pode levar anos para se decompor? Juliana recolheu o lixo da praça e organizou em sacos separados: metal, plástico, vidro. Ela achou curioso ver como aquele material, uma vez separado, podia ser reciclado. Quando os caminhões coletaram o material, ela sentiu que fizera algo importante. Porque acredita que pequenas ações geram grandes mudanças, Juliana convidou seus vizinhos para um mutirão. Mas alguns duvidaram da eficiência do processo. Portanto, ela decidiu criar um cartaz explicando o ciclo da reciclagem e distribuir nas casas. Analise o texto-base e identifique o conector que expressa relação de conclusão entre as ideias.
- A) O pronome demonstrativo "aquele"
- B) O conector de tempo "Quando"
- C) O conector de causa "Porque"
- D) O conector de oposição "Mas"
- E) O conector de conclusão "Portanto"
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o conector que expressa relação de conclusão entre as ideias do texto.
- Conectores de conclusão introduzem uma consequência ou uma decisão que decorre do que foi dito antes. No texto, alguns vizinhos duvidaram da eficiência do processo, e a partir disso Juliana decidiu criar um cartaz. Essa decisão é a conclusão lógica da situação apresentada, e o termo que a introduz é "Portanto".
- A alternativa A está errada, pois "aquele" é um pronome demonstrativo que indica o lixo ou o material, sem estabelecer relação lógica entre orações.
- A alternativa B está errada, pois "Quando" expressa relação de tempo, indicando que a coleta dos caminhões ocorreu em um momento específico.
- A alternativa C está errada, pois "Porque" expressa causa, justificando por que Juliana convidou os vizinhos.
- A alternativa D está errada, pois "Mas" expressa oposição, contrapondo a ideia de Juliana à dúvida dos vizinhos.
- Portanto, a alternativa correta é a E, em conformidade com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o conector que indica conclusão no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a função do pronome demonstrativo, achando que ele estabelece uma ligação lógica entre as ideias do texto, quando na verdade apenas retoma ou aponta um termo.
O aluno pode ter identificado o tempo cronológico narrado (a coleta pelos caminhões) e concluído que a relação entre as ideias é de conclusão, sem distinguir relação temporal de relação conclusiva.
O aluno pode ter visto que o trecho explica uma motivação e associado essa explicação a uma conclusão, quando "Porque" introduz uma causa e não uma consequência final.
Por que engana: Confundir conectores de causa, tempo, oposição e conclusão ao identificar a função de cada um no texto.
O aluno pode ter percebido a dúvida dos vizinhos como um fato contrário à ação de Juliana e tomado essa contraposição como sinal de conclusão, sem reconhecer que oposição não encerra um raciocínio.
Estabelece resultado ou conclusão das ideias apresentadas no trecho.
Raio-X da questão
conectores de conclusão
diagnostico
conectores textuais básicos
Estude os tipos de conectores e suas funções no texto.
Confundir conectores de causa, tempo, oposição e conclusão ao identificar a função de cada um no texto.
pensamento_critico
cotidiano
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