Quem diria que pequenos brotos exigissem tanta atenção? Maria cuidava do canteiro de girassóis: sempre regava…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir o texto, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível adequado de informatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quem diria que pequenos brotos exigissem tanta atenção? Maria cuidava do canteiro de girassóis: sempre regava as mudas e observava seu crescimento. Logo, elas floresceram em amarelo vivo. Contudo, uma praga atacou as folhas, e elas ficaram manchadas. Por isso, Maria aplicou um produto natural, e ele eliminou os insetos. Analise o texto-base e identifique o trecho que combina um pronome anafórico e um articulador de oposição.
- A) Por isso, elas floresceram em amarelo vivo.
- B) Logo, elas floresceram em amarelo vivo.
- C) Contudo, elas ficaram manchadas.
- D) Por isso, ele eliminou os insetos.
- E) Logo, elas exigiram atenção.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dois elementos pedidos: um pronome anafórico (que retoma um termo já mencionado no texto) e um articulador de oposição (conector que introduz ideia contrária ao que foi dito antes, como contudo, mas, entretanto). Passo 2: Na alternativa C, 'Contudo' é articulador de oposição, pois introduz uma ideia contrária à expectativa criada pelo texto: as mudas floresceram bem, contudo as folhas ficaram manchadas. Passo 3: Em 'elas ficaram manchadas', o pronome 'elas' retoma 'as folhas', termo citado na frase anterior, sendo, portanto, anafórico. Assim, a alternativa C reúne os dois elementos. Passo 4: Por que as outras estão erradas: na A, 'Por isso' indica consequência, não oposição; na B, 'Logo' indica conclusão, não oposição; na D, 'ele' é anafórico (retoma o produto natural), mas 'Por isso' indica causa, não oposição; na E, 'Logo' indica conclusão, não oposição. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que combina pronome anafórico e articulador de oposição.
💡 Dica: Identifique o pronome anafórico e o articulador de oposição no trecho.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o conector 'Por isso', que indica consequência, com um conector de oposição, achando que a frase contrapõe ideias.
Por que engana: Confundir pronomes anafóricos com outros tipos de pronomes ou não identificar o articulador de oposição corretamente.
O aluno acredita que 'Logo' introduz uma ideia contrária, possivelmente pelo sentido de tempo (logo depois), sem perceber que aqui indica conclusão.
‘Contudo’ expressa oposição e ‘elas’ retoma ‘as folhas’, estabelecendo coesão pronominal.
O aluno identifica corretamente o pronome 'ele' como anafórico, mas não percebe que 'Por isso' expressa causa e consequência, não oposição, e para na análise parcial do trecho.
O aluno percebe que 'elas' é anafórico, mas lê o trecho sem atentar para o conector 'Logo', que é de conclusão, e não de oposição, e se prende ao sentido geral do texto sobre a atenção exigida pelas plantas.
Raio-X da questão
pronome anafórico e articulador de oposição
diagnostico
pronomes pessoais do caso reto · conectores textuais de oposição
Estude pronomes anafóricos e conectores de oposição.
Confundir pronomes anafóricos com outros tipos de pronomes ou não identificar o articulador de oposição corretamente.
pensamento_critico
literario
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