A recent survey shows that 78% of visitors felt more connected to local history. The Heritage Storytelling…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A recent survey shows that 78% of visitors felt more connected to local history. The Heritage Storytelling Festival offers storytelling sessions, folklore workshops, traditional music, exhibitions, and handcrafted souvenirs. Online bulletins and feedback forms help organize and evaluate the event. Identify the main subject of the text, considering its structure and cognates.
- A) The Information For Festival Visitors
- B) The Heritage Storytelling Festival
- C) The Survey Results About Local History
- D) The Feedback Forms For Audience Engagement
- E) The Traditional Music And Folklore Activities
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto inteiro e identifique o assunto geral. O texto fala de uma pesquisa (78% dos visitantes se sentiram mais conectados à história local), descreve o Heritage Storytelling Festival com suas atividades (sessões de contação de histórias, oficinas de folclore, música tradicional, exposições e lembrancinhas artesanais) e menciona boletins online e formulários de feedback que ajudam a organizar e avaliar o evento.
- Observe a estrutura do texto. A primeira frase traz um dado de pesquisa, mas ele serve como apoio. A segunda frase é a que apresenta o evento e seu conteúdo, e a terceira mostra como o evento é organizado e avaliado. Todas as informações giram em torno do festival.
- Considere os cognatos, isto é, palavras parecidas com o português. Heritage (herança, patrimônio), Storytelling (contação de histórias) e Festival (festival) aparecem no nome do evento, que é o título da própria frase de apresentação. Por isso, o assunto principal é o festival.
- Analise as alternativas. A alternativa B, The Heritage Storytelling Festival, é o próprio nome do evento e engloba todas as informações do texto. A alternativa A é errada porque o texto não é um guia de informações para visitantes, apenas menciona boletins. A alternativa C é errada porque a pesquisa é apenas um detalhe de apoio. A alternativa D é errada porque os formulários de feedback são citados só de passagem. A alternativa E é errada porque música e folclore são apenas duas das atividades listadas, e não o tema central.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique o tema principal considerando a estrutura e palavras cognatas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o texto trata de informações práticas para o público porque menciona boletins online e formulários, mas esses itens aparecem apenas como ferramentas de organização e avaliação.
Por que engana: O aluno pode confundir o tema principal com detalhes secundários ou palavras isoladas, escolhendo alternativas que não refletem o foco do texto.
O texto apresenta várias informações sobre um mesmo evento: suas atividades, seus materiais de divulgação, a participação dos visitantes e os resultados de uma pesquisa. A expressão “festival” é um cognato de “festival”, e “storytelling” indica contação de histórias. Portanto, o assunto principal é o Heritage Storytelling Festival.
O aluno se fixa na primeira frase, que traz o dado da pesquisa com 78%, e supõe que o resultado da pesquisa é o assunto principal, sem considerar que a pesquisa é apenas um detalhe de apoio.
O aluno destaca a última frase, sobre formulários de feedback, e conclui que o tema central é avaliação do público, ignorando que o texto descreve primeiro o evento e suas atividades.
O aluno percebe que música tradicional e folclore são atividades destacadas e supõe que elas são o tema central, quando são apenas dois itens de uma lista de atividades do festival.
Raio-X da questão
compreensão de texto em inglês
diagnostico
vocabulário básico em inglês · interpretação de textos simples
pratique identificação de ideias principais e cognatos em textos em inglês
O aluno pode confundir o tema principal com detalhes secundários ou palavras isoladas, escolhendo alternativas que não refletem o foco do texto.
pensamento_critico
cotidiano
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