During a break at a ceramics studio, coworkers are playing a short futsal match. Sam stops the game after…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações específicas em texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
During a break at a ceramics studio, coworkers are playing a short futsal match. Sam stops the game after fouls and decides when play can continue. Jo records the goals, while Pat gives advice to one team. Situação hipotética. Pelas ações descritas no texto, qual função Sam exerce na partida?
- A) Árbitro, responsável por aplicar as regras e conduzir o jogo
- B) Organizador, responsável por montar as equipes e iniciar a partida
- C) Goleiro, responsável por proteger o gol e impedir que a bola entre
- D) Anotador, responsável por registrar os gols e acompanhar o placar
- E) Treinador, responsável por orientar uma equipe durante a partida
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Sam interrompe a partida após faltas e decide quando o jogo pode recomeçar. Essas ações correspondem à aplicação das regras e à condução do jogo.
- Portanto, Sam exerce a função de árbitro, como afirma a alternativa A.
- B está errada porque organizar equipes e iniciar a partida não é o papel descrito para Sam; C, porque não há indicação de que ele proteja o gol; D, porque quem registra os gols é Jo; e E, porque quem aconselha uma equipe é Pat. A conclusão coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Associe cada ação descrita à função correspondente na partida.
Alternativa por alternativa
Sam interrompe a partida após faltas e decide quando o jogo pode continuar, ações próprias de quem arbitra e conduz a partida.
O aluno confunde a condução da partida após faltas com a organização das equipes e o início do jogo, ações que não são atribuídas a Sam.
O aluno atribui a Sam a função de goleiro sem evidência no texto; a ação descrita é interromper o jogo e decidir sua retomada.
O aluno confunde as funções de Sam e Jo: é Jo quem registra os gols, enquanto Sam lida com faltas e continuidade do jogo.
Por que engana: Confundir o árbitro com o treinador ou o anotador por se concentrar em uma ação secundária.
O aluno confunde a decisão sobre a aplicação das regras com a orientação de uma equipe, função atribuída a Pat.
Raio-X da questão
Funções dos participantes em uma partida de futsal.
diagnostico
Compreensão de ações e informações explícitas em um texto curto. · Vocabulário básico de esportes e funções em uma partida.
Vocabulário de funções esportivas em inglês.
Confundir o árbitro com o treinador ou o anotador por se concentrar em uma ação secundária.
Esporte e convivência.
cotidiano
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