— Você lembra do mercado antigo que ficava na praça? — perguntou dona Lúcia aos jovens da comunidade. — Aquele…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Você lembra do mercado antigo que ficava na praça? — perguntou dona Lúcia aos jovens da comunidade. — Aquele lugar carregava histórias de gerações: festas de São João, feiras de trocas e encontros de velhos amigos. Agora querem demolir para construir um prédio moderno e estacionamentos. — Renovar é importante, mas não podemos apagar nossas memórias — respondeu o morador Tiago. — Um espaço novo atrai investimentos, negócios e melhora o trânsito na área — retrucou o comerciante José, defendendo a modernização urbana. Compare os pontos de vista apresentados no texto sobre a demolição do mercado histórico e identifique a principal diferença entre eles.
- A) Priorizar o trânsito em vez das feiras de trocas
- B) Priorizar a memória da comunidade em vez da renovação da cidade
- C) Priorizar negócios novos em vez de encontros de amigos
- D) Priorizar investimentos em vez das festas de São João
- E) Priorizar as festas de São João em vez das feiras de trocas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando as posições de cada personagem. Dona Lúcia e o morador Tiago defendem a preservação das memórias do mercado antigo, lembrando que ele carrega histórias de gerações. Já o comerciante José defende a modernização urbana, com um prédio novo, investimentos, negócios e melhoria do trânsito.
- Pergunte-se qual é o eixo central do conflito. De um lado está a manutenção da memória e da identidade da comunidade. Do outro, está a renovação e o desenvolvimento da cidade. A principal diferença entre os pontos de vista é essa escolha entre preservar o passado e priorizar o progresso urbano.
- Verifique a alternativa B, que diz priorizar a memória da comunidade em vez da renovação da cidade. Ela traduz exatamente esse contraste. Esta é a alternativa correta, que coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o trânsito é um argumento de José, não algo que Tiago ou Lúcia tenham contrapostos às feiras. A alternativa C está errada porque os encontros de amigos são citados como memória, não como oposição aos negócios. A alternativa D está errada porque as festas de São João não são contrapostas a investimentos no texto. A alternativa E está errada porque as festas de São João e as feiras de trocas não são colocadas em disputa entre si.
💡 Dica: Compare o que cada personagem valoriza na discussão sobre o mercado.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que o trânsito aparece na fala de José, mas o associa indevidamente às feiras de trocas, que são lembranças de Lúcia e Tiago. Ele inverte as posições e não identifica o conflito central.
Tiago quer manter as lembranças ligadas ao mercado. José defende a construção de um espaço novo para atrair negócios e melhorar o trânsito.
O aluno considera que os encontros de amigos são o oposto dos negócios, mas o texto apresenta esses encontros como parte da memória, não como argumento contra a modernização. Ele confunde um detalhe do texto com o núcleo da discordância.
Por que engana: O aluno pode confundir os argumentos dos personagens e escolher uma alternativa que destaca apenas um detalhe do texto, sem perceber o contraste central entre preservar memórias e promover a modernização.
O aluno vê os investimentos como argumento de José e as festas de São João como lembrança de Lúcia, e os coloca em oposição. Ele toma exemplos isolados como se fossem o eixo do debate, sem perceber que a disputa é entre memória e renovação.
O aluno compara duas lembranças do mercado, festas de São João e feiras de trocas, que pertencem ao mesmo grupo de memórias. Ele busca uma oposição entre elementos do passado, sem reconhecer que o debate envolve passado e futuro.
Raio-X da questão
Memória e modernização urbana
avaliacao
Identificação de pontos de vista · Memória e patrimônio comunitário
Revise como a preservação da memória comunitária pode entrar em conflito com a modernização urbana.
O aluno pode confundir os argumentos dos personagens e escolher uma alternativa que destaca apenas um detalhe do texto, sem perceber o contraste central entre preservar memórias e promover a modernização.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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